友邦AIA人物短片《望》

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2019-10-10 11:37:56 分类: 纪录片 活动记录
友邦保险人物短片
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吴国勇
友邦AIA人物短片《望》

友邦AIA人物短片《望》文案解说词 - 由制片帮AI语音识别生成

嗯医生还有没有别的办法,你们最好尽快手术!第四军医大学吉林军医学院的高材生,参与过上百例的临床病例!面对无数个生命被疾病折磨的日常,甚至放弃治疗,作为医生他却常常感到无奈又无助。他说,这得了一个人的病,却治不了一个人的绝望!他最终选择成为友邦的保险营销员!他作为曾经的医生,更懂得不仅仅因为人会面对死亡,而是需要更好的活着!奋斗来了,对。啊王叔的理赔申请已经获批了,给你看一眼获批了,对对对。好,谢谢姐,啊等一下。噢休息了,没事,那我就不打扰了,慢走啊。保险不仅是保障,更是送去!希望!杜超在友邦分之一。
爱的糖果——新人爱情微电影剧本
爱的糖果——新人爱情微电影剧本 人物 :杨望、梁妍妍、杨望的同学若干、同事一个 服装 :学生服若干套,篮球服一套,休闲服若干套,正装一套等 道具 :一个心形糖果盒,一个笔筒,书本文具若干,一个篮球,运动挎包,毛巾,蝴蝶结等 场 1 日 杨望家 周末早上, 杨望躺在床上,床边都是一些平时随写的便利贴, 突然他被手机闹钟铃音(可以 是老婆的录音片段)吵醒了。他揉揉眼睛,伸出一只手拿起手机,按停了闹钟,然后对老婆 发了条短信:“亲爱的,在家等我,一会儿我带你去一个地方。 ”最后他在手机屏幕上又加了 个爱心,短信发完之后,他将手机放在床头柜上,起身穿衣洗漱。 杨望穿了一身亮色衣服。刷牙,洗脸,对着镜子吹吹头,喷喷啫喱水,捋捋头发。然后走到 书桌前,坐了下来,抽开抽屉,里面放着一个心形糖果盒。杨望拿出糖果盒放在桌上一边, 又拿起抽屉里旁边的便利贴,又从笔筒里拿出一支笔。刚要写东西,突然停了下来,他望着 眼前的这个笔筒,想起了当年学校的那些往事 ,, 场 2 日 教室(学生时代) 课桌上, 杨望的笔筒里摆放着几只笔。 梁妍妍早早地来到了教室, 她偷偷地向杨望的笔筒里 塞进了两块糖果。 午后校园里陆陆续续地来了许多学生, 杨望来到了课桌前, 突然发现笔筒 里多了两块糖果。他伸手拿了出来 ,看了看四周, 然后问坐在前排的梁妍妍: “你知道这几 天我笔筒里的糖都是谁放的吗?”梁妍妍转过头来看了看糖,装作不知道的样子: “不知道 啊。”然后转过头去,傻笑着。杨望手挠着头,心想着:不行,明天我得看看到底是谁放的。 (以下内容留作回忆使用) 课间,杨望坐在位子上,拨开一块糖放进嘴里,嚼了起来,眼睛微闭很享受的样子,嘴里还 嘟哝着:“不错, 味道还行!”这些都被躲在教室门外的梁妍妍看在了眼里,她双手握拳抱在 胸前,很得意的样子。 场 3 日 教室(学生时代) 杨望吃完饭没多久就来到了教室, 他偷偷地趴在窗户边上, 看看究竟是谁把糖放在他的笔筒 里的。 时间一分一分地过去了, 还是不见有人过来。 突然一位长的有点胖的女同学停在了他 的桌前, 只见她看了看四周, 杨望看着这位身材魁梧的女同学, 心想若是她每天送糖给自己 吃,那可是承受不了。杨望又接着看,那胖同学见没人注意赶紧拿起了一支圆珠笔就走。杨 望吁了一口气,她不是放糖的,只是拿他的笔
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《影视短片制作》教案影视短片创作
《影视短片制作》教案影视短片创作 第一章:为银幕而写作 一、教学目的及要求: 使学生对电影剧作的发展历史及艺术特征有一个基本的了解。 二、教学重点及难点: 本章重点:剧作艺术特征。 本章难点:剧作画面感的建立。 三、教学手段: 板书与多媒体课件演示相结合 四、教学方法: 课堂讲解、案例分析 五、作业: 思考题:如何在写剧本时具有画面感 六、教学内容: 一、影视剧编剧的必备修养 二、一个优秀的剧本是好影视剧成功的基石 三、基本剧作流程 四、编剧的重要性 七、简略知识点: 电影诞生于1895年,而电影剧本,比电影还要年轻,大概要晚二十五年,至今最多也不过是七十多年的历史。我国第一个比较完整的电影剧本,是1925年发表在《东方杂志》上由洪深编写的《申屠氏》。 电影剧本的特点: 一是,因为电影是画面和声音相结合的艺术,因此写电影剧本的人必需掌握视听语言;二是,因为电影是时间和空间相结合的艺术,因此写电影剧本的人必需具备电影的时空结构意识;而无论是视听结合,还是时空结合,又都离不开电影语言——蒙太奇,因此写电影剧本的人又必需具备蒙太奇思维的能力,即一种作用于视觉和听觉的构思。如果我们掌握并具备了上述这些特点和能力,那么我们就可以做到“为银幕而写作”写出真正的电影剧本来了。 第二章:电影声音以及剧本的分类和结构 一、教学目的及要求: 使学生对剧本中的声音元素有所了解 二、教学重点及难点: 本章重点:声音的分类 本章难点:如何写声音。 三、教学手段: 板书与多媒体课件演示相结合 四、教学方法: 课堂讲解、案例分析 五、作业: 思考题:电影视听语言的了解 六、教学内容: 一、电影声音的三个方面 二、背景音乐的种类 三、人物语言的种类 四、背景音效的种类 五、剧本的分类与机构 七、简略知识点: 使电影声音成为剧作的元素 电影编剧在重视电影的视觉造型的同时,还应重视对声音的描写,应当善于把两者结合起来。 电影中的声音应包括三个方面:人声、音响和音乐。这三个方面,都是电影剧作者在用文字塑造银幕形象时必须考虑到并处理好的。电影剧作者应使声音成为剧作的元素。 人声主要是指人物
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企业十周年庆宣传片策划案——三德精奇
企业十周年庆宣传片策划案——三德精奇 为了同一个梦想 ——秋鹿服饰20周年庆英雄谱创作纪实 二十年历史,九位英雄 在秋鹿20周年庆中,秋鹿领导人觉得有必要将秋鹿的一大批幕后功臣展现出来,正是他们兢兢业业的努力,才有了秋鹿今天的收获,没有他们就没有秋鹿。他们因为同一个理想,汇集于秋鹿,也因为同一个信念,表现了各自不同的精彩。秋鹿内部经过一层层筛选,最终九位英雄人物脱颖而出,他们犹如九颗卫星,伴随秋鹿一路凯歌。 二十年历史,无数英雄 其实在列英雄人物名单时,秋鹿的组织者犯难了。因为秋鹿的幕后功臣太多了,怎么也不下几十人,工作二十年不少,工作十年的更不下数十人,有人默默无闻二十年如一日,他们是秋鹿的基石;有人冲锋陷阵不顾个人安危,他们是秋鹿的脊梁;有人肝胆相照、风雨同舟;有人以公司为家,甚至舍小家为大家,做出了许多感动人心的故事……所以,秋鹿的这几条英雄短片不只是表扬几位英雄人物,而是歌颂秋鹿风雨二十年,涌现的无数英雄人物。所以,在二十周年庆那天,播放短片的现场,秋鹿的许多员工感动的流出了热泪……
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动画宣传短片制作协议
动画宣传短片制作协议-根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规,甲乙双方经友好协商,就制作《财达证券动画短片》的事宜,达成一致,双方在平等自愿的基础上签订本协议如下:1、甲方负责提供《xxx动画短片》前期相关制作资料。 2、甲方应对提供给乙方的所有资料具备相关权利,不应存在权利不完整或有权利瑕疵的情况,因非乙方原因产生的第三方版权问题责任由甲方承担,同时甲方要承担乙方因此造成的损失。 乙方接到甲方交付的《xxx动画短片》项目的所有前期资料,并了解此动画项目的所有流程之后,根据甲方要求负责前期文字脚本、分镜头绘制、动画中期制作、场景设定、配音等相关工作,直至成片完成。4、乙方所提交给甲方的所有资料不应存在权利不完整或有权利瑕疵的情况,因非甲方原因产生的第三方版权问题责任由乙方承担,同时乙方要承担甲方因此造成的损失。 5、在文字脚本、人物及场景设定工作分别完成后,乙方将各环节的完成品交由甲方审核,甲方需在 一个 工作日内将审核结果交付乙方,由甲方原因引起的不能按期交工,责任由甲方承担。甲方审核通过后由甲方负责人签字,进入下一个动画制作环节,最终审核通过后,由乙方负责后期音乐音效合成,将完整成片提供给甲方。
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微电影制作流程的来龙去脉
微电影制作流程的来龙去脉 要知道一部影片从开机拍摄之前到成片上映,就有数不清的大小环节,电影制作总体来说大致分为前期筹划、中期拍摄、后期制作、上映前后……当你打算拍申请短片的时候,从一个概念开始到最终的电影完成,都需要走过哪些环节? ①创意到剧本 首先将你脑海中的创意变成一个故事。创意和故事的区别在于,创意只是一个想法,而故事是一个完整的叙述,要有人物形象的描述、人物心理活动的描述、还要有相关的环境和时代等。简单说就是,一个故事需要有时间、人物、地点和情节。 当有了一个完整的故事以后,需要将故事发展成剧本。故事和剧本的差异在于,剧本需要可视化写作,比如在故事中,人物的心理和情绪可以通过文字叙述表达出来,但是剧本需要将人物心理和情绪外化出来,将心理描写变成动作描写。从故事到剧本最大的转化就是剧本中的描写是可以被摄影师记录和捕捉的一些细节。 ②建组筹备 当项目拿到投资,就要进入电影的筹备阶段,而你的申请短片经老师同意之后就开始筹备。首先需要对影片有一个精准的预算,确认立项后的预算会针对影片拍摄的规模难度,需要的工作人员,演员班底等的整体的预判。往往来说,一部影片的预算一旦确认以后原则上是不可以改变的。拍摄短片的预算虽然体系不大,但基本的预算也要有个精准的把握。制作规模设定以后,制片就要开始统筹计划,如场景、设备、演员时间、周期安排等等,形成一个工作方案。 影片风格确立以后,需要有视觉概念设计,声音设计。再根据视觉设计进行场景设计,同时也可以进行选景。当现实当中的场景不能满足拍摄需求的话,还需要场景搭建、道具设计制作等等。除了场景设计还需要人物造型设计,这其中涉及到对人物的服装、发饰、皮肤、配饰等细节上的一系列设计。在人物造型设计的同时也会进行演员挑选,当演员确认完以后就可以进入服装和化妆的制作。接下来就是定妆,一旦导演和相关主创人员确认定妆以后,服装组和化妆组就会设计出一个非常具体的技术方案。 ③开拍前期准备 作为导演还有一个很重要的工作——分镜头绘制。在一个大的环境中,导演希望通过一个什么样的画面、景别、角度、机位来完成一段情节的表达,可以通过分镜头绘制的方法先形成二维分镜预览,分镜头绘制以视觉化图形化的形式指导工作人员在现场的工作。 当知道每场戏大概会用什么样的方式、镜头、调
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FLASH动画短片制作流程(精)
浅析FIash动画短片的创作流程 李高菊 摘要:本文针对动画创作的三大环节,即前期的准备阶段、中期的绘制阶段以及后期的输出阶段展开探讨。 关键词:动画创作流程中图分类号:TP3ll文献标识码:A 文章编号:1672—3791(200911(c一0184一o 一提到网络动画,人们首先想到的就是FLAsH动画,这虽然存在片面性,但也不得不承认FLAsH动画的深入人心。本文主要围绕FLAsH动画短片的创作进行探讨和研究。FLASH动画短片的最终实现需要三大环节:前期的准备即设计、筹划阶段;中期的绘制阶段;后期的合成输出阶段。整个创作过程涉及多方面的内容,如剧本的编写和分镜头脚本的绘制;造型、场景、动作的设计;音乐的编创等,因此熟悉动画的创作流程是非常必要的。1FLAsH动画短片的前期筹 这一阶段是FLASH动画创作最关键的环节,也是动画成功的关键。主要包括作品的构思和创意、文学剧本的创作、分镜头脚本的绘制、造型与美术设定、场景设计和构图。 1.1构思和创意在构思阶段, 首先就要明确动画的叙事方式。一种是故事性的,动画的故事情节清晰,不管它是幽默的、抒情的或是寓意的,都向人们讲述了一个完整的故事。FLAsH动画的故事结构一般比较简明单纯,故事情节易懂,很少运用倒叙、插叙、颠倒等处理方式,剧中的角色性格也很鲜明。还有一种类型,就是动画没有清晰的故事结构,淡化情节和对话,运用画面等视听语言来表达情绪,感染观众。总之,在FLASH动画的构思阶段,创作者一定要有一个明确的定位,要很好地考虑动画的故事结构或情绪表达,还要明确与内容相一致的艺术风格。 2剧本 剧本是由画面讲述出来的故事,动画剧本的基本特性就是营造具有原创性的幻想空间。文字剧本是动画创作的基础,是用文字表述和描绘动画的内容。文字剧本的书写格式一般是按场地、逐个镜头地写。剧本的第一行先写场号,然后概括地介绍时间和空间,接下来写人物的基本状态,然后逐个镜头地叙述人物的动作和行为。在编写文字剧本时要注意的几点是:角色出场要写清楚,位置环境、形状大小都要正确明白;对白要准确地透露角色个性;动作也要明白地写出来;同时要给导演发挥的余地。
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怎么制作视频短片(方法)
怎么制作视频短片(方法) 、一键添加视频、音频 首先需要将视频导入爱剪辑中。在“视频”面板下点击“添加视频”就能导入视频了。在“音频”选项卡,点击“添加音频”即可为视频添加背景音乐。 二、截去视频中不要的片段 添加视频进来后,我们可能需要将某些不相干、不和谐的片段剪掉。剪辑视频的操作十分简单,在“已添加片段”处,双击你要剪辑的视频缩略图,然后在弹出的“截取/预览”对话框中,利用带左箭头的拾取时间小按钮,轻松对视频进行截取。 三、为片段衔接添加动感转场特效 如果你需要在视频片段衔接时,显得更加优雅有美感,可以为视频添加动感美丽的转场特效。只需切换到“转场特效”面板,即可随意挑选喜欢的转场效果。 四、为视频一键添加美颜、调色功能 如果你需要给视频的人物美化一下,并给画面调色,只需切换到“画面风格”面板,点击“美化”选项卡,选择“一键美颜”即可,或者我们还可以选择“阿宝色”、“日系”“宝丽来”、“蓝调”等调色,自由设置自己想要的效果。 五、给视频添加字幕,一键渲染字幕特效。 在主界面点击“字幕特效”选项卡,在右上角视频预览框时间进度条上,单击要添加字幕特效的时间点,将时间进度条定位到要添加字幕特效处。双击视频预览框,在弹出的“输入文字”框输入文字内容,并可在“顺便配上音效”下方点击“浏览”按钮,为字幕特效配上音效, 如不需要,则点“确定”。 六、为视频添加动感炫光 通过“画面风格”中“滤镜”的“炫光特效”来实现视频炫彩华丽的效果。 七、导出带动感特效字幕的视频 完成字幕的制作后,点击“导出视频”按钮,稍等片刻,带有高大上特效字幕的视频短片就制作完成了。 注意事项: 本教程是使用爱剪辑V2.9版本,具体使用时,请以软件最新升级版为准。
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短片《推拉》分镜头脚本
分镜头脚本-爸爸和妈妈陪着女儿在小区的绿草坪上玩耍、嬉戏,一家三口其乐融融。 后景:同上。 前景:妈妈想抱抱孩子,孩子看着妈妈,转头看向窗外。 孩子坐在阳台上望着窗外的楼下草坪,爸爸和妈妈陪着女儿在小区的绿草坪上玩耍、嬉戏,一家三口其乐融融。 玩耍的一家三口正在慢慢离开,走向别处。 玩耍的一家三口正在慢慢离开,走向别处。 楼下停着一辆黑色的轿车,轿车响了两声喇叭之后,一中年男子穿一身西装从车里下来,望着楼上。(旁边的一家三口在玩耍) 楼下停着一辆黑色的轿车,轿车响了两声喇叭之后,一中年男子穿一身西装从车里下来,望着楼上。 后景:中年男子站在黑色轿车旁边等待(旁边的一家三口在玩耍) 前景:孩子趴在窗户上看中年男子,听见拉杆箱的轱辘响,马上转回头看妈妈。 孩子仰头看着妈妈,没有任何表情,转回头继续看着楼下。 黑色汽车旁边的中年男子在等待,在一侧玩耍的一家三口正在慢慢离开,走向别处。孩子蹲在阳台上望着窗外,其中右腿带着矫正器。 孩子望着窗外看的眼神。 孩子望着窗外的楼下,听见妈妈的抽泣声,转回头看向沙发。 孩子看着沙发的视线,转头望向右上方的墙壁。 孩子看着遗像的表情,突然窗外的汽车喇叭响,孩子转头看窗外 孩子趴在窗户上看楼下,听见拉杆箱的轱辘响,马上转回头看妈妈。 妈妈拉着拉杆箱要走,看着孩子,停下拉杆箱走过去伸出双手要抱抱,姥姥在沙发上低头伤心。 妈妈看着孩子转过头去,摇了摇头,很伤心的回身要走。 妈妈看着孩子转过头去,摇了摇头,很伤心的回身拉起拉杆箱,走出家门。 孩子一动不动地趴在阳台上望着窗外。 孩子一动不动地趴在阳台上望着窗外。 孩子没有任何表情的在想着要不要去追妈妈,突然皱了一下眉毛,起身决定要去追妈妈。 孩子趴在地上,起身站起来,跑出门外,姥姥还没来得及反应。 姥姥和妈妈坐在沙发上,妈妈跪趴在姥姥腿上抽泣,姥姥安抚着妈妈。 起幅:同上。 落幅:墙上的遗像。 墙上的遗像。 姥姥和妈妈坐在沙发上,妈妈跪趴在姥姥腿上抽泣,姥姥安抚着妈妈。突然听见窗外的汽车喇叭声响,妈妈起身望向窗外。
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短片分镜头脚本
分镜头脚本 全景 俯拍; 固定镜头; 带阳台的虚化前景(主观) 爸爸和妈妈陪着女儿在小区的绿草坪上玩耍、嬉戏,一家三口其乐融融。 02 近景 俯拍; 固定镜头; 过肩镜头(焦点在前景) 后景:同上。 前景:妈妈想抱抱孩子,孩子看着妈妈,转头看向窗外。 03 中景 俯拍; 摇镜头(孩子的腿→脑袋); 摇到落幅镜头,焦点由前景变到后景 孩子坐在阳台上望着窗外的楼下草坪,爸爸和妈妈陪着女儿在小区的绿草坪上玩耍、嬉戏,一家三口其乐融融。 04 全景 俯拍; 固定镜头; 带阳台的虚化前景(主观) 玩耍的一家三口正在慢慢离开,走向别处。 05 全景 俯拍; 固定镜头; 玩耍的一家三口正在慢慢离开,走向别处。 06 全景 俯拍; 固定镜头; 带阳台的虚化前景(主观) 楼下停着一辆黑色的轿车,轿车响了两声喇叭之后,一中年男子穿一身西装从车里下来,望着楼上。(旁边的一家三口在玩耍) 汽车喇叭的环境声。 07 全景 俯拍; 固定镜头; 带阳台的虚化前景(主观) 楼下停着一辆黑色的轿车,轿车响了两声喇叭之后,一中年男子穿一身西装从车里下来,望着楼上。 汽车喇叭的环境声。 08 中近景 俯拍; 固定镜头; 过肩镜头(焦点在前景) 后景:中年男子站在黑色轿车旁边等待(旁边的一家三口在玩耍) 前景:孩子趴在窗户上看中年男子,听见拉杆箱的轱辘响,马上转回头看妈妈。 拉杆箱轱辘的环境声。 09 全景 俯拍; 固定镜头 孩子仰头看着妈妈,没有任何表情,转回头继续看着楼下。 10 全景 俯拍; 摇镜头(男子→一家三口); 带阳台的虚化前景(主观) 黑色汽车旁边的中年男子在等待,在一侧玩耍的一家三口正在慢慢离开,走向别处。 场景:客厅日内人物:妈妈孩子姥姥道具:拉杆箱遗像矫正器 镜号 景别 拍摄方法 内容 声音 备注 01 近景 俯拍(稍微); 固定镜头 孩子蹲在阳台上望着窗外,其中右腿带着矫正器。 02 特写 平拍; 固定镜头 孩子望着窗外看的眼神。 03 中近景 平拍; 固定镜头 孩子望着窗外的楼下,听见妈妈的抽泣声,转回头看向沙发。 妈妈抽泣的环境声。 04 近景 平拍; 固定镜头 孩子看着沙发的视线,转头望向右上方的墙壁。 05 近景 俯拍(稍微); 固定镜头 孩子看着遗像的表情,突然窗外的汽车喇叭响,孩子转头看窗外 汽车喇叭的环境声。 06 近
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动画宣传短片制作协议
《XXX动画短片》制作协议 甲方: 地址: 电话: 乙方: 地址: 电话: 根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规,甲乙双方经友好协商,就制作《财达证券动画短片》的事宜,达成一致,双方在平等自愿的基础上签订本协议如下: 一、 项目说明 1. 乙方承担开发制作《xxx动画短片》项目共_ 秒钟,整体项目要求在_ 完成 2. 甲乙双方指定专人负责该项目沟通与协调,并对项目的进度进行有效管理,双方指定负责人在正常工作日内联系电话不得为关机。 甲方指定负责人为: 联系电话为: 乙方指定负责人为: 联系电话为: 二、 双方责任与义务 1、 甲方负责提供《xxx动画短片》前期相关制作资料。 2、 甲方应对提供给乙方的所有资料具备相关权利,不应存在权利不完整或有权利瑕疵的情况,因非乙方原因产生的第三方版权问题责任由甲方承担,同时甲方要承担乙方因此造成的损失。 3、 乙方接到甲方交付的《xxx动画短片》项目的所有前期资料,并了解此动画项目的所有流程之后,根据甲方要求负责前期文字脚本、分镜头绘制、动画中期制作、场景设定、配音等相关工作,直至成片完成。 4、 乙方所提交给甲方的所有资料不应存在权利不完整或有权利瑕疵的情况,因非甲方原因产生的第三方版权问题责任由乙方承担,同时乙方要承担甲方因此造成的损失。 5、 在文字脚本、人物及场景设定工作分别完成后,乙方将各环节的完成品交由甲方审核,甲方需在 一个 工作日内将审核结果交付乙方,由甲方原因引起的不能按期交工,责任由甲方承担。甲方审核通过后由甲方负责人签字,进入下一个动画制作环节,最终审核通过后,由乙方负责后期音乐音效合成,将完整成片提供给甲方。 6、 甲方负责人在审核签字后,表示甲方已经认可通过乙方的制作内容,乙方对此不再有修改义务。甲方如果对已审核通过的内容提出修改要求,甲乙双方可对此进行协商,根据修改的程度,甲方需向乙方另外支付相应修改费用。 7、 在《xxx动画短片》动画项目成片完成后,乙方根据甲方意见可进行中期动画、背景、合成、音效的局部调整,但调整量不得超过总项目量的5%。 8、 乙方所提供给甲方的导出文件上统一都打有“样片”字样,在甲方结清所有款项后,乙方负责去除“样片”字样,并交付甲方源文件。 三、
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