如同数百年前的启蒙运动，为人类带来了先进的思想。
如今，人工智能将人们对世界的认知跨越到了新的维度，基于对未来世界发展的科学预判，从国家到企业，无不将人工智能视为提升自身发展的核心竞争力。
然而，目前人工智能领域人才供应不足，全球三百六十七所，设有相关研究方向的高校。
每年a i 领域的毕业生却仅约两万人，远远无法满足市场对人才的需求。
为此，各国相继颁布教育政策，推动编程教育，中国已将人工智能人才培养上升到国家战略层面。
二零一六年六月至二零一八年底，教育部等部门接连发布相关政策。
二零一七年七月，国务院发布新一代人工智能发展规划，强调全民智能教育在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
浙江省将信息技术纳入高考选考科目，与传统具有同等地位，未来全国范围的高考改革也必将围绕这一产业规划作出调整。
至此，强调人工智能从娃娃抓起的少儿编程教育在中国掀起浪潮。
然而，新需求的出现，使得没有编程课程和专业师资缺乏行业经验的传统，k 十二教育机构面临极大挑战。
起码杭州教育科技有限公司专注于设计、研发、推广普及针对中小学生的人工智能课程体系，致力于为全国大小教育培训机构及学校赋能提供课程、教师培训、招生和运营支持等全套少儿编程教育解决方案，竭力打造综合少儿编程教育服务平台。
骑马课程研发顾问有来自浙江大学的计算机系博士生导师、人工智能研究所副所长、少儿编程教育专家。
同时来自复旦大学、同济大学、德国耶拿应用技术大学、中国计量大学的其他团队成员均深耕少儿编程行业多年，具有丰富的科研、教学等教育行业工作经验。
课程基于学生的心理特点和认知水平，通过有难度阶梯的课程内容，网络化的知识体系，配合大量实力项目的练习和创作，用与孩子生活相贴合的故事和情景加以引导，让孩子轻松入门，并逐步深入掌握编程知识。
随着少儿编程行业的快速发展，对教育机构及学校教师的专业化要求也日益提高。
骑马教育科技成立了骑马学院，致力更新教师的教育理念和知识，丰富专业素养，提高专业能力，帮助更多教师成为值得信赖的少儿编程老师。
解决少儿编程行业师资缺乏的问题。
同时，骑马学院为教育机构提供招生转化、开班授课、全流程指导和培训服务。
为满足不同学校的个性化需求，打造极致在线少儿编程学堂。
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家长同步接收学习报告，了解孩子学习动态，全程关注教学进度。
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我们让少儿来学习编程，不是为了让他们成为一名程序员，我们的核心的目的还是让他们掌握编程的思维。
不光是我们国内的中小学已经引进了少儿编程，包括我们的近邻的话，日本呀他们在几年前就已经把少儿编程是纳入到中小学的课程当中去的。
我们非常有必要把这个能够呃真正的提高孩子水平的教育纳入到我们的课程当中来。
起码的这种课程的输出加专业老师的输出是非常适合我们这种社区型培训机构的。
呃少儿编程作为国家推动的一个项目，我们就选择了他孩子在我们这里能接触到这门学科，锻炼自身的思维。
对现在的学习和未来的发展都有好处。
家长反馈的话是非常ok 的。
有很多家长的话就是孩子上完这个编程课了以后，对于他们的这种数学的提升是有明显的帮助的。
起码教育科技致力于帮助教育机构一件事切入少儿编普惠中国少儿编程教育成为中国人工智能培养的领导者动者。
