浙江省诸暨市 2019教师节献礼 老师你好

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老师
教师节
2019
亿垅
一天
学校
教育
辛苦
学习强国
寒来暑往,每天我们都这样忙着,累着,幸福着!没有鲜花,也无需掌声,因为职责所在,因为心甘情愿!因为,我们是老师!
课改宣传片脚本(定稿)
——郴州市四完小省课改样板校建设宣传资料 郴州市四完小是郴州人自己办的最早的学校,现坐落在东塔岭下,占地面积近90亩,现有学生2273名,专任老师120名。 (图片1:大门全景图、东塔岭、郴江河、孔子广场、各教学楼、老师集体照等) 多年的课改探索,学校创立了“五三五”目标教学法,以体验式课堂模式为引导,努力达成“养习惯、重体验”的趣味课堂。并实现“个个成人,人人成才”的办学目标,全面提升教育教学质量。因工作成绩显著,近几年学校先后被授予湖南省课改样板建设校、湖南省教师培训基地校、全国青少年“五好小公民”示范校、湖南省示范家长学校等荣誉称号。这些成绩的取得是全体四小师生全力推进新课改的成果。 (图片2:孔子广场及旁边的办公楼全景图、荣誉证。) 一、独辟蹊径 打造趣味课堂 提高课堂成效,教师是关键。为此,学校花大力气进行教师培训,优化了老师的教育教学理念,提高了教师的综合素养。 (图片3:外出培训图(许市、马坪、洋思、生本、山东)交流研讨图(组内、校内)、专家讲课图(黄泽成、支玉恒、周余武、杨永光、娄丽芝等) (一)集思广益觅洞天 2010年学校全面实施“低年级质量工程”的实验工作, 2012年,学校进入低年级质量工程第二阶段,主攻课堂教学改革,学校集中课改核心组成员,群策群力,构建了“五三五”体验式目标教学法。以此促进老师大胆探索创新。 (图片4:低年级质量工程方案、字幕“养成良好习惯、激发学习兴趣、开启学生智力”、 “五三五”目标教学法展板图) (二)监督评比竞芬芳 2012年开始,学校实行了年级蹲点领导随堂听课制度,学校领导经常深入一线听课,对于听课中发现的问题,及时反馈交流,帮助并督促整改。 2013年下期学校制定了《课改优秀学科组评比方案》,细化了随堂听课、课堂巡查的具体操作方法,并制定了量化标准。每周教师大会,通报各学科组的课改得分情况。各学科组教师你追我赶,校园里处处洋溢着课改的春风。
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大队辅导员宣传片拍摄脚本
大队辅导员宣传片拍摄脚本 本片定位:为大队辅导员评选的到来,帮每一个参赛教师拍摄一个宣传短片。 本片主题:以大队辅导员教师的工作职责、工作任务、理念及身正为范的高尚情操位主题。 拍摄说明:根据实际情况对其课堂教学和课后工作(主要是突出学校大队辅导员的任务工作)情景进行拍摄记录;校长的寄语;同事的看法,学生的祝福等。 表现形式:教师教学工作一天的记录片(3—5分钟左右或根据需要剪辑) 拍摄场地:教室,办公室,校长室,活动室,校园的一角都可 标题 《大队辅导员*** 》 场景 内容 景别 画面 场所 时间(秒) 1 少先队队前教育 全景+中+特 老师在教室内组织同学进行队前教育活动 办公室 15 2 少先队员集体入队仪式 全+近 操场上,老师和同学们集体举行入队仪式的画面 操场上 10 3 少先队代表大会 全+近+特 开会时认真的跟学生交流的表演等 教室内 120 4 少先队活动 全+近+特 安排一个少先队活动的画面 教师内 30 5 课间时分跟学生们一起布置板报等 全+中+近 跟孩子们在一起的认真出版报的样子 校园一角 20 6 跟学生私下交流 中+近+特 私下跟学生们交流的画面 校园都可 15 7 同事的评价 采访景别 从同事的角度才评价老师 校园内都可 120 8 学生的评价 采访景别 从学生的角度才评价老师 校园内都可 10 9 老师在图书馆看书 远景+退近景+特 在图书馆认真的看着书,提高自己的文化素养和知识能力 图书馆 30 10 老师认真制定大队工作计划、写年度总结 近景+中景 在办公室认真写东西的画面 办公室 10
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2019金牌员工宣传片拍摄脚本
2019金牌员工宣传片拍摄脚本 背景音乐; 时长:8分钟 Part 1 画面:金口作业区外景 走往办公室的路上,陆续有前来上班的同事。 目标锁定一名同事A(镜头快速拉近) 画外音:“同事,你好。” (拍拍肩膀,同事A回头,一脸迷茫) (话筒出镜) 画外音:“可以采访一下你?” 同事A(打量了一下眼前的人,略显意外,面露喜色):“你们是?” 画外音:“我们是金牌员工采访小分队,今天是来做一个金牌员工的访谈。访谈前想先通过他身边的同事简单了解一下公司2019年的金牌员工陶**,你知道他吗? 同事A(欣然接受采访):“哦,我们的陶值班长,那必须知道啊!” (画面切换,出现字幕:同事眼中的陶**同志) 同事A:“陶**是个对工作很认真负责,很踏实的人,无论大事小事都是严格按照公司规定的流程作业,再忙再累我都没听过他抱怨,每次都是坚守在自己的工作岗位上,直到当天工作结束的最后一刻。每年高峰的那几个月,他几乎天天加班,一个月下来加班时间差不多快60多个小时了,真的很让人佩服。有他在,我们会感觉工作很安心。” (画面切换) 同事B:“陶**啊,我们都不叫他的名字,叫他陶值班长。他很热心,也很细心,总是尽自己所能,帮助我们排忧解难。” (画面切换) 同事C:“陶**是我的师傅,我刚来的时候是他带的我,他很有耐心答疑解惑,帮助我迅速融入公司这个大家庭。他脾气也很好,也很爱笑,工作中遇到什么困难,都是从容处理,和他在一起工作,总是会被他积极乐观的态度感染,影响。” (出现字幕:“如此充满正能量的员工,让我们进一步走近了解他……”)
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微电影《美丽教师》剧本
微电影《美丽教师》剧本 内景 卧室——家庭生活 卧室里很安静,女子坐在灯光下备课。丈夫从外面进来,嘱咐妻子快点备课。女子连连点头,手中的笔却仍在奋笔疾书。丈夫叹了口气,躺在床上看书。这个场景延长一段时间。镜头一直在女子的背影上。镜头转向丈夫,他已经睡着,镜头转向墙上的钟,已经是十二点了。镜头转向窗外。镜头从楼下拍,整座楼只有这一家还亮着灯。 内景 教室走廊——课间休息时段 穿过吵杂的人群,女子向一(1)班教室门口走去,她的脚步有些不稳,不时传来咳嗽声。突然一个孩子冲到女子跟前,说:“王老师,你……你,病好点了吗?妈妈说有种药治咳嗽可管用啦!看,我带过来了。老师,你可一定要记得吃药呀!”孩子将药递给老师后,脸一红,快速地跑远了。女子看着孩子远去的背影,笑了。 场景切换(现实) 外景 操场上——夏天 办公室里,女子在改作业。突然一个学生门口大喊起来:“王老师,不好啦!阳阳体育课上突然晕倒了,杜老师请你快过去看看。”女子赶紧放下手中的东西,奔向操场,问清楚情况后,用手摸了摸孩子的头,立即抱着孩子奔向医务室。卫生老师在紧急处理,她在旁边急得满头大汗,问有没有什么要帮忙的。孩子醒了过来。她又赶紧给家长打了一个电话。镜头在电话的嘟嘟声中转向远方。
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校园安全之防火演练微电影_水火无情
校园安全之防火演练微电影_水火无情 镜头一 小马营学校紧闭的大门。 商业街上人群来来往。 铁路 一列火车疾驶而过。 人民胜利渠渠水向北缓缓流淌,河岸有标语:珍爱生命,严禁下水! 加油站正在给一辆车加油。 一辆电动车离开公路,拐进了商业街,来到了小马营学校门口 。 大门紧闭。 妇女敲门。 【闪出片名】 水火无情 Shuihuo wuqing 镜头二: 校长室:校长在办公 主演:高小叶(校长) 镜头三: 总务处:总务主任在办公 剧务:李公中(总务主任) 镜头四: 门岗打开贴门上的窥视瞭望孔,瞭望。 问:你找谁?我们上课了? 甲:(门外镜头) (白)“我,五一班学生刘强强的家长,天气转凉了,昨天忘记了带衣服,今天一大 早我就来给他送来了。老师请开开门吧?” 门岗:(门岗开门) (白)好吧,你等着! (甲进门,门岗示意她看桌子上的东西: 《小马营学校·校外人员进出登记本》 ) (白)这是学校的制度,家长同志,请你填写好记录 ,, (填写记录。后,并把衣服放在塑料包内,写上字条,贴在上面) 尊敬的家长, 到下课时, 我们用广播同志你的孩子让他来取衣物的, 您就放心吧! 甲:(相送) (白)谢谢,你们学校的制度真严格,这让我们很放心。 (家长出校门离开。小校门重新关上。 ) 镜头五: 乙:(四年级 1 班教室,男老师上课。 ) (白)同学们,前面我们已经预习了 ,, 丙:(一年级 2 班教室,学生们在练字。一女老师在巡视学生做作业。 ) 【切换】 【画外音】 这是一所阳光的学校,这里的每一个孩子都沉浸在舒心的教育快乐中,尽情的享受 着教育给他们带来的幸福生活。 可是,一场突如其来的危险在不知不觉之中悄悄地降临了 ,, 镜头六:(校长室)(电话突然骤响。接电话。 ) (白)康主任,你好, ,, 你说, ,, 一定会把安全工作放在第一线,我马上就布置 下去,, ,一定,一定的,你放心吧! (话毕,沉思。片刻,又拿起电话。 ) (白)冯老师,你好,是你今天值班吧?没有多大的事情,麻烦你通知一下,第一节 下课后, 咱们临时召开一个紧急会议, 传达县安全办和中心校安全会议精神, 一定要通知到 每一位班主任 ,, (话毕。 取档案, 审视安全文件。 坐回办公桌前, 阅读。 片刻。 手机响起。
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教师节宣传片拍摄脚本
庆祝第27个教师节宣传片拍摄脚本 本片定位:为庆祝我国第二十七个教师节的到来,同时为温州市第二十三中学的全体教职员工送上一个教师节节日的祝福。 本片主题:通过温州市第二十三中学教师教育教学的情况来表现温州市第二十三中学教师队伍的学高为师,身正为范的高尚情操。 拍摄说明:根据实际情况随机抽取10~15位教师,对其课堂教学和课后工作(主要备课和作业批改等)情景进行拍摄记录;校长的寄语;学生的祝福;新生军训。 【如果条件允许的话,可以请家长、街道社区等相关部门与人员共同参与到庆祝教师节的行列中】 表现形式:教师教学记录片(10分钟左右或根据需要剪辑) 拍摄场地:教室,教师办公室,校长室,校园的一角(任选)【主要是为学生送祝福语所用】 本记录片是通过温州市第二十三中学教师教育教学的情况以及校长和学生的寄语来庆祝我国第二十七个教师节的到来,同时为温州市第二十三中学的全体教职员工送上一个教师节节日的祝福,让全体教职员工真实的感受到来自校领导和学生的祝福,感受到生活在温州市第二十三中学里的一份亲情,一份温馨。 标题 《教师的一天》 场景 内容 字幕 涉及人员 场所 时间(秒) 1 校门口教师值日、称菜 7:00老师们在值日、称菜 值日教师 校门口、食堂 15 2 早自修、值日教师巡逻 7:40早自修、值日教师巡逻 上课教师、值日教师 教学楼 10 3 教师课堂教学场景 老师们上课 郭海音、潘慧佳;郑小燕、徐美珍;陈大凰、刘 净; 朱春苗、周文霞; 王晓平、丁新松; 金可浩、胡剑婵、金瓯曦、胡大伟、章徐东 教室、操场、美术室、音乐室 120
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宁波市职教中心学校宣传片文案
学校宣传片文案,宁波市职教中心学校是首批国家级重点职校,学校牢固树立新发展理念,以立德树人为根本,以促进就业和适应产业发展需求为导向,以“激发潜能,成就卓越”为学校精神,以人文校园、智慧校园、生态校园为建设目标,推进优质特色现代化职校建设,实现“让每一位职教中心学生都成为受社会尊重的人”的美好愿景。 学校始创于1957年,1980年在全市率先开办职高班,1996年被评为首批国家级重点职业高级中学。近年来,学校荣获全国教育系统先进集体、全国学校毒品预防教育工作“先进单位”、全国国防教育特色学校、全国校园足球特色学校、“全国五好基层关工委”先进集体、首届浙江省黄炎培职业教育“优秀学校奖”、2016年浙江省中职学校“美丽校园”、浙江省名校建设立项单位、浙江省数字校园示范建设学校、浙江省中等职业教育专业课程改革优秀基地学校、浙江省语言文字规范化示范校、浙江省首批篮球特色学校、浙江省教育科研“百强学校”、浙江省职业教育数字化资源建设示范学校、浙江省第二批节约型公共机构示范单位、浙江省现代学徒制试点学校、浙江省数字校园示范学校、宁波市依法治校示范单位、宁波市模范集体、首批宁波市中小学“智慧校园”示范学校、宁波市首批文明校园、宁波市美丽校园、宁波市“五星级基层党组织”、“甬城育人先锋”先进基层党组织等荣誉称号。 学校环境雅致,文化内涵丰厚,结合宁波市地区产业结构发展趋势和社会发展需要,构建了信息技术、智能制造、经济贸易和交通运输四大具有行业特色的专业体系。其中,计算机及应用专业是国家级示范专业、宁波市重点发展专业,数控技术应用是省级示范专业、宁波市品牌专业,轨道交通专业是浙江省特色新兴专业、浙江省现代学徒制试点专业、宁波市重点发展专业,数字媒体技术应用专业是浙江省中职教育优势特色专业;计算机及应用和数控技术应用实训基地是中央财政支持的实训基地。 学校师资优秀。现有人才群体中,中高级教师比例达到77%;其中获全国教学比武大赛一等奖教师30人次,全国技能大赛(信息化大赛)金牌教师13名,浙江省中学正高级教师2名,浙江省特级教师1名,宁波市名教师(专业首席教师)4名,宁波市名校长1名,宁波市学科骨干教师5名,宁波市优秀“双师型”教师6名,宁波城区骨干(双师型)教师12名,浙江省教坛新秀3名,宁波市教坛新秀一等奖8名,宁波市专业技术能手7名,宁波市首席工人2名,宁波市教坛中坚1名,
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浙江商业银行广告片创意脚本文案
商业银广告片,浙商银行股份有限公司(简称“浙商银行”)是12家全国性股份制商业银行之一,于2004年8月18日正式开业,总行设在浙江杭州。2016年3月30日,在香港联交所上市,股票代码“2016.HK”;2019年11月26日,在上海证券交易所上市,股票代码“601916”,成为全国第13家A+H上市银行。   开业以来,浙商银行始终按照习近平总书记在浙江工作时对本行提出的要求,立足浙江,面向全国,稳健发展,已成为一家基础扎实、效益优良、成长迅速、风控完善的优质商业银行。   面对经济新常态,浙商银行顺应互联网信息技术发展新趋势和客户价值创造新需求,确立了“两最”总目标和平台化服务战略,坚持“服务实体经济、创新转型、合规经营、防化风险、提质增效”五项经营原则,打造平台化服务银行,为客户提供开放、高效、灵活、共享、极致的综合金融服务。   截至2019年6月末,浙商银行在全国17个省(直辖市)及香港特别行政区设立了250家分支机构,实现了对长三角、环渤海、珠三角以及部分中西部地区的有效覆盖。2017年4月21日,首家控股子公司——浙江浙银金融租赁股份有限公司正式开业,迈出了综合化经营的第一步。2018年4月10日,香港分行正式开业,迈出了国际化布局的第一步。   2019年上半年,浙商银行营业收入和归属于本行股东的净利润分别为225.74亿元和75.28亿元,较上年同期分别增长21.39%和16.07%。2019年6月末,总资产1.74万亿元,较上年末增长5.50%,其中客户贷款及垫款总额9327亿元,增长7.80%;总负债1.63万亿元,较上年末增长5.44%,其中客户存款余额1.05万亿元,增长7.71%;不良贷款率1.37%、拨备覆盖率239.92%,资产质量保持优良;资本充足率13.32%、核心一级资本充足率8.52%。在英国《银行家》 (The Banker)杂志“2019年全球银行1000强(Top 1000 World Banks 2019)”榜单上,按一级资本位列第107位、按总资产位列第98位。中诚信国际给予浙商银行金融机构评级中最高等级AAA主体信用评级。
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