【人物微记录】第八中学教师模范李革菊老师

他从事高中英语教学长达二十八年，他秉承着对每一位学生、每一个家庭高度负责的态度，坚守在教育最前线。 他用实际行动诠释了守正创新、立德树人的理想信念。 他就是西安市第八中学高级教师李格局。 李格局老师，一九九三年毕业，分配至药县水泥厂子弟学校。 他立住语言，从孩子抓起，并开创了小学部开设英语课的先河。 二零零二年八月，把工作调动到西安市第八中学。 由于教师缺员严重，毅然承担起三个班的英语课，兼班主任工作，任劳任怨，默默耕耘。 我有时一个人带三个班的课，我记得有一年高三，我一周要上三十多节课。 那段日子现在回首起来，其实觉得是嗯蛮艰辛的。 其实你要坚守呃，每节课也会觉得特别特别的累，但是我一直会坚坚持站着上完这些课的。 作为班主任，他育人以爱对家境窘迫的农村孩子，更是给予无微不至的关心体贴。 他把学生当成自己的孩子，经常和学生谈心，牺牲节假日义务，培优补差。 很多家长都感叹，孩子对李老师比对自己都要亲近。 李格局老师就是以自己的真诚和爱心走进了学生的心田，成为他们无话不谈的大朋友。 我觉得作为一个老师，最重要的是育人。 为什么这样讲？ 可能从事班主任工作时间比较久，我的感触就比较深。 你要想真正的让一个孩子树立远大的目标，然后呢成为社会有用的栋梁之才。 那么一定要从他内心深处对这个社会有感恩，这样他才可能有家国情怀。 那么这个育人这一块呢，其实也是和家长也是紧密相连的。 作为我来讲，我作为班主任，所以我经常会家访。 在家访中你就会发现许多的社会问题。 然后呢，你在和孩子和家长之间搭建一个桥梁，就能帮助他们解决许多问题了。 孩子不想在家里住肯德基，对不对？ 所以说等到时候我们过来是这个对，有一些。 作为教师累是常态，但是呢这份工作给你带来那份沉甸甸的幸福，是其他职业可能你做不到的。 我觉得你能帮助学生实现他的梦想，也就是他人生的摆渡人。 作为陕西省学科带头人，李格局老师充分发挥辐射引领作用，助力教师专业成长。 他多次担任市区教师专业培训名师，大篷车送教下乡，高三复习备考研训等培训任务，通过示范课展示、面对面交流、专题讲座报告，现场解答教师们在教学教研中的困惑，成为很多年轻教师和同行的良师益友。 教育任重道远，更需风雨兼程。 我们相信，能追无尽。 景弼是登高人，三尺讲台上，米格局老师永远都是追梦人。 李老师呢是一个非常认真非常优秀的老师。 李老师为我们提供了很好的典范。 在李老师的帮助和引领下，我在专业技能方面取得了很大的进步。 我们所有的成员都在李老师的指导带领鼓励下不断的进步。