教育宣传片解说词

教育宣传片解说词 下面是我整理的关于教育宣传片的专题解说词部分，希望能够帮助到你 第一部分序言 滔滔**河，蜿蜒奔流，流淌千古文明；悠悠*山情，意韵绵长，诉说历史沧桑。这里是***的故里，这里是抗日名将***的家乡，这里是一片活力不断彰显，梦想不断孕育，福址不断增进的沃土。随着**县“智能装备制造强县”及“特色小镇”建设强势推进，一幅幅宜业、宜居、宜游、宜商的美好画卷正在徐徐展开，人人幸福的瑰丽梦想正在逐渐变成现实。 第二部分：高瞻远瞩 扬帆起航 岁月背着沧桑匆匆离去，教育踏着旋律阔步前行。**县教育，已然进入了一个稳步发展的新阶段。从曾经的步履维艰到今天的昂首阔步，稳扎稳打，步步为营，脚步坚定而执著。在岁月的长河中，历久弥新，印证着**县教育扬帆远航的足迹，承载着**县教育人蜡炬成灰的奉献。 均衡催生满意教育，均衡推动教育强县。创建义务教育发展均衡县，是**县继201*年实现省“双高普九”后推进教育发展的又一重大战略举措，被县委县政府提到前所未有的高度。县委常委会、政府常务会把推进义务教育均衡发展工作作为重要议题，定期研究、专项部署，强势推进；县人大、政协以视察、检查促发展，以专题报告、议案、提案促落实；教育、发改、财政等部门协调联动，多措并举，齐抓共管，形成强大合力，推动“义务教育均衡发展”工作高效开展。 第三部分：溪流归海 聚沙成塔 随着城镇化进程的加快及人们生活水平的提高，大量农民向城市集中，学龄人口也由在农村上学变为进城就读，农村学龄人口逐年减少已成常态。一些村小学仅有二三个教学班，有的班级仅有几名学生，经费少、师资缺、质量差等问题更成为义务教育均衡发展的最大瓶颈。201*年以来，我县按照“高中全部进城，初中（九年一贯制）向中心城镇集中，小学向中心城镇及学区集聚”的调整思路，制定了《教育强县建设总体布局规划（201*-201*）》，为全县中小学布局调整构建了“总框架”，设计了“路线图”，确定了“时间表”。 全县小学由201*年的**所缩减到**所。实现了“校点调少、规模调大、队伍调优、质量调高”的目标。整合后的校园，犹如一颗颗璀璨的明珠熠熠生辉，成为一道道靓丽的风景线。漫步新校园，窗明几净，鸟语花香，到处是崭新的希望，到处是青春的风韵，到处是和谐的律动…… 第四部分：夯基垒台 积厚成势 花香才能引蝶，境美方能聚众。“教育建设项目用地要优先划拨报批，建设手续要优先办理，资金拨付要优先到位，教师编制要优先安排。”这是县委县政府对全县65万人民的庄重承诺，在确保教育经费“三个增长”的基础上，加快实施学校标准化建设工程和薄弱学校改造工程。如今，无论是乡镇的中小学、村完小，还是城区各中小学校，都是**县大地上的最美建筑。在红旗飘扬的地方，一座座楼房拔地而起，一所所学校展露新颜，一张张笑脸阳光灿烂。 第五部分：砥志研思 精进不休 强国必先强教、强教必先强师。**县通过优化配置、强化管理和培训等多种形式，探索出了一条适应我县教育实际的师资建设之路。出台了《**县中小学校协作化办学工作方案》，以优质学校为龙头，组建了九个教育协作团队，让教育的阳光公平地照亮每一个角落，照进老百姓的心坎；出台了《关于推进**县县域内义务教育学校校长教师交流轮岗的实施方案》和《**县教育系统支教试点工作的实施方案》，打破了城乡壁垒，“输血”融入“造血”， 优秀教师不再“一校独有”，稀缺资源能够“全县共享”。住房公积金、医疗保险、养老保险、绩效工资改革等政策的落地，人才引进及招聘机制的确立，乡村教师支持计划实施，凝聚了一大批献身**县教育事业的时代骄子、教育宠儿，队伍充满了活力，教育充满了希望。 爱心育桃李，厚德铸师魂。深入开展师德师风建设活动，让师德成为全县教师评价与考核的第一要求。涌现出全县敬业奉献道德模范**等一大批学为人师、行为世范的好教师。通过实施“名师工程”，成立**县中小学名师工作室等等，一大批师德高尚、业务精湛、充满活力、锐意进取的名优教师迅速成长，并成为**县教育发展的重要支撑。他们的课堂是师生能够平等交往、高质互动的真实的课堂，是师生能够充分展现个性魅力与智慧、演绎生命价值并最终实现共同发展的课堂。在从国家到地方的各类教育教学大赛中，均有我县教师的身影，他们完美绽放，他们大放异彩，他们载誉而归 以上就是整理的教育宣传片解说词范文部分片段截取，希望能够帮助到你