一、项目信息
项目名称：湖南省中小学教师“单元整体教学”工作坊研修课程
项目编号：62022042225356484
项目联系人及联系方式： 颜娴静13549680740
报价起止时间：2022-04-22 15:52 - 2022-04-26 15:52
采购单位：湖南省中小学教师发展中心
供应商规模要求： -
供应商资质要求： -
供应商基本要求：满足湖南省政府采购电子卖场管理办法的供应商
二、采购需求清单
商品名称 参数要求 购买数量 控制金额(元) 意向品牌 专业技能培训服务 核心参数要求:
商品类目: 专业技能培训服务; 描述:卖方提供课程为2020年以后建设的整套成系统的课程资源，课程使用对象为全省中小学幼儿园在校教师和中职学校教师。课程设计科学合理，要满足教师专业发展的多样化需求，针对教师不同层次的能力水平，解决实际问题，促进教师专业发展。课程内容注重理论与实践相结合，课程形式包括专题讲座、典型课例研究、问题研讨等多种形式，能满足不同教学能力发展水平教师的培训需求，凸显课程的针对性和时效性。;学科单元整体教学:以义务教育学科学段教师为培训对象，以“聚焦单元教学 提高教育教学能力”为培训主题，促进各学科学段教师理解单元整体教学的理念，理解单元整体教学核心任务与活动设计，整体提升教师的单元整体教学设计与实践能力，促进教师专业发展。通过“教学研”一体化培训，提升教师教学设计的站位，从关注单一的知识点、课时的教学设计转变到首先考虑单元的整体教学设计，把握义务教育阶段课程标准和学科核心素养的要求。;采购需求:卖方提供课程为2020年以后建设的整套成系统的课程资源，课程使用对象为全省中小学幼儿园在校教师和中职学校教师。课程设计科学合理，要满足教师专业发展的多样化需求，针对教师不同层次的能力水平，解决实际问题，促进教师专业发展。课程内容注重理论与实践相结合，课程形式包括专题讲座、典型课例研究、问题研讨等多种形式，能满足不同教学能力发展水平教师的培训需求，凸显课程的针对性和时效性。;
次要参数要求:1件 70000.00 -
买家留言：-
附件： 学科单元整体教学课程资源采购需求.docx
响应附件要求：必须满足采购需求
三、收货信息
送货方式: 送货上门
送货时间: 工作日09:00至17:00
送货期限: 竞价成交后7个工作日内
送货地址： 湖南省 长沙市 雨花区 同升街道 同升路16号
送货备注： -
四、商务要求
商务项目 商务要求 图形
图片图片采用网页兼容格式存储，通常为JPG格式。JPG图片大小达到620*480以上。①图片能够在屏幕上清晰地观看。②主要是课件采用的图片，微型讲座专家、微课程执教者等图片资料。如果采用人物图片，须征得本人同意，避免侵犯他人肖像权。 PPT 页面大小要求宽度25.4厘米，高度19.05厘米，全屏显示4:3。（注：PPT默认设置）。①讲座视频背景风格以及ppt模版有统一设计，排版要求美观大方、格式统一，色调和谐，字体、大小适宜清晰。②不是完全原创的课件，都不署作者姓名及单位，不留课件制作日期。③对于有突出贡献的教师，可以在提交的文本中注明。 文本 DOC格式。页面大小要求A4标准页面，上下边距要求2.54厘米，左右边距要求3.18厘米。（注：Word默认设置）。①排版要求美观大方、格式统一。所有文字资源以及视频资源中出现的文字材料，应做到用词规范，避免错别字。②使用序数时，遵守“一、(一) 1.（1）①”层次的规范用法（包括标点）。③为了便于整理课程资源，每个完整的慕课，都要提交1套打印文稿。纸质稿应为A4规格，版心为15cm×25cm左右，行跨度为23磅或1.5倍行距。所交打印文稿的正文字体为小4号宋体，课例标题的字体为2号黑体，一级标题字体为3号宋体，二级标题字体为4号黑体，以下各级标题字体自定。前两级标题独占一行，其后不带标点符号。④文本资源与电子稿一致。 音频 Mp3格式：音频为采样率为48KHZ，A/D转换为16bit，码流为224Kbits/s。①声音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小、忽高忽低现象。②教师的普通话尽量标准，话语亲切自然，音色较好。 视频 视频格式：MPG2格式；幅面要求达到720*576以上；标清。 ①画面清晰，稳定无抖动现象，色彩逼真，没有明显色差。②每个视频制作统一的片头、片尾，注明标题、主讲、执教等基本信息。③策划、摄制、编辑、录音、监制、审片等信息可用文字注明，在片尾出现。④保证三个机位的拍摄，及时切换图像画面。
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