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小学生人物专题片解说词

2020-06-03 18:02:32

 她是一个患有严重听力障碍的女孩,医学权威都判定她这一辈子再无说话的可能。然而,她硬是凭着坚忍不拔的毅力,不但学会了说话,而且爱好广泛,学习成绩优异,创造了破茧化蝶的奇迹。她,就是济源市天坛办事处潘村小学六(3)班的优秀少先队员——范紫琳。

 

 小学生人物专题片解说词

 

 借妈妈一双翅膀

  小紫琳是个不幸的女孩。在她八个月大的时候,外婆无意中发现,小紫琳对她的呼喊没有任何反应。外婆心里一怔:“孩子不会是耳朵有问题吧?”妈妈随即也声音由低到高、从平静到颤栗地呼喊,小紫琳依然若无其事。孩子的异常反应让妈妈的心一下子揪了起来,赶紧和丈夫一起抱着小紫琳到省内各大医院检查求治,几个医院的结论几乎把父母击倒:“孩子的听力只有5分贝,属于先天神经性耳聋。”焦灼不安的父母,抱着最后一线希望来到全国最权威的北京同仁五官医院,经专家检查确诊,发现小紫琳的耳蜗发育不全,比正常人少了一周。医生无可奈何地告诉父母:“这孩子有可能一辈子学不会说话了”。妈妈顿觉希望破灭,欲哭无泪,她无法接受今后摆在孩子面前的是一个无声世界的事实。最后,在同仁医院医生的建议下,不到一岁的小紫琳就带上了助听器。

  妈妈不愿让不幸折磨孩子,她相信,只要努力去做,奇迹一定会出现。于是,她到书店买回了一套书籍,决定用知识帮助孩子摆脱那个无声的世界。随后,家里的锅碗瓢盆都成了训练孩子听力的工具。春去冬来,看着小紫琳听不见说不出的痛苦样子,妈妈几乎要急疯了。在小紫琳2岁半的时候,妈妈带着她在洛阳租了房子,寻求一位专业老师对孩子进行语言训练。

  语言训练是从拼音字母“a、o、e”开始的,每个发音妈妈都要按老师的要求,教她几百遍,甚至上千遍。小紫琳此时也表现得异常坚强,看着妈妈的口型,摸着妈妈的喉咙,对着镜子一遍又一遍地练习。不到两个月,小紫琳终于发出了 “a”和“i” 这两个字母的音。

  然而,没过多久,母女俩怎么也想不到“g”“k”“h”这三个字母,却成了她们母女几乎迈不过去的坎儿。就一个“g”字,在老师和妈妈的辅导下,小紫琳每天都要练习近万次,吃完饭就练,睡起来就练,嗓子疼了还要坚持练,她以“不到长城非好汉”的精神,用了整整五个月的时间冲过了这个难关。

  接下来的“zh、ch、sh”,又给小紫琳来了个下马威,她发不出卷舌音,妈妈就用筷子挑着她的舌头来练习,小紫琳忍着一次次的难受,忍着一次次的呕吐,忍着一次次的眼泪,忍着一次次的疼痛,坚持着,坚持着……有一次,妈妈不小心,划破了紫琳的口腔,当紫琳从嘴里吐出鲜血时,妈妈抱着紫琳哭了……可坚强的小紫琳并没有当回事,继续练起来。一年过去了,洛阳的老师对小紫琳的妈妈感慨地说:“我训练过好几百个学生,很多人都半途而废了,可你家小紫琳却坚持下来了,这孩子有毅力,了不起!”

奇迹在嬗变中产生

  转眼,到了上学的年龄,想到孩子的听力和语言远不如正常的孩子,父母商量着,想等孩子大一点了再上学。看到别的伙伴都高高兴兴地背着书包上学去,6岁的范紫琳就硬是吵着要上学:“妈妈,我不要新衣服穿了,我不要玩具了……我要上学去!”面对着孩子那近乎哀求的目光,大人的心都碎了。2004年9月,父母成全了孩子,小紫琳戴着高倍的助听器,走进了潘村小学一年级三班的教室。班主任根据孩子的特殊情况,把她安排在靠近讲台的座位上,老师讲课也尽可能地站在她的身边,并经常问她是否听清、听懂了。小紫琳也非常珍惜这来之不易的学习机会,每天是书包不离身、书本不离手,学习十分认真刻苦,就连回到家里,也舍不得去玩一会儿,天天让妈妈辅导她学习。然而,无法和同学们正常交往,又成了小紫琳的一大难题。课后,同学们都在操场上玩,而她却站在教室门口远远地看望,显露出不该有的孤独和羡慕。原来,她只能听得懂普通话,而且语速还不能过快。可同学们在玩的时候都用济源本地方言,语速又快,她全然听不明白。有心的班主任,通过一次次的主题班会和教育活动,引导同学们要善待小紫琳、关爱小紫琳,而小紫琳也在老师的帮助下,很快融入到小朋友当中。就这样,小紫琳在艰辛中走完了第一学期,语文考了95分,数学考了98分。当她佩戴着助听器走上领奖台的时候,老师和同学们都不由自主地为她鼓掌祝贺。

放飞的光荣与梦想

  在父母和老师无微不至的关怀下,在同学们的互助互爱中,小紫琳健康地成长起来了。在被关爱的过程中,她也学会了关爱别人。2008年的汶川大地震,震动了整个中国,也震撼了小紫琳的心。当学校发出向灾区捐款的倡议后,她把自己所有的零花钱拿了出来,数一数,只有47元。于是,她跟妈妈商量着说:“妈妈,你能不能借我一点钱?”“借钱?你不是有零花钱吗?”“妈妈,学校要向地震灾区捐款。我想捐一百!还差60元。”小紫琳扬着头,眼睛亮晶晶的,“我会慢慢把零花钱攒够还你的!”妈妈被感动了,给小紫琳补足了一百元钱。这次捐款,她是全班捐的最多的一个。紫琳的行为感动着父母,也感动着身边的同学,全班同学在她的影响下,比以前更加团结、更加友爱了。

  紫琳常对妈妈说,她要立志做一个有为的人,她心中的偶像是邰丽华。的确,小紫琳身上还真有邰丽华那样面对困难坚韧不拔、迎难而上的品质,她说,只要从点滴做起,总会有回报的。她不仅是这样说的,也是这样做的:课堂上刻苦认真学习,课余坚持读书写日记;舞蹈班里有她的足迹,书法班里也有她的身影;在学校组织的“雏鹰争章”活动中,奖章也经常和她有缘。在家里,她不仅能帮父母做一些力所能及的活儿,而且还用自己的书画作品把家里装扮得和谐而温馨。

  经历了磨难,经历了拼搏,破茧化蝶的奇迹正在小紫琳身上上演,我们人生也是如此,努力奋斗,努力拼搏,才能大放光彩。

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