多媒体课件现在大体分为两种:
第一 种为现场性的课堂课件，使用多媒体精彩、形象的影、音、图、文效果，来作为老师讲课时的表达工具，辅助老师能更好更生动、具体地讲课，能更吸引学生的注意和兴趣。条件好的，有学校的多媒体教学平台，条件不好的，哪怕使用mp3、手机、收音机等简单的设备也能用出效果来。
第二种就是现在的班班通、网校、视频教学等使用的课件，主要体现在两点，一是使用包括文本、图形、动画、静态视频、动态视频和声音等资源，让学生生动具体地理解要学的内容；二是学生有具有一定的主动性、交互性，根据自己的现状，自主地学和问。至于课件录制，条件好的，使用高档的录播系统、录像设备和电脑制作团队，能制作出高质量的课件。条件不好的，使用简单的拍摄设备（如手机、照相机、DV）、录音设备、电脑屏录软件等，就能通过电脑做出不错的课件来，如果是需要高清的课件就需要专用的设备，合一互动录课平板，高清摄像机，无线麦克。
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