生产管理课程分享：高效的企业现场管理团队是如何养成的？

处于企业现场管理者的岗位，新上任的员工可能时常会遇到这些情况：

 1.在现场管理团队中，自我定位不清晰、工作任务不明确

2.召开班前会的效果不显著

3.生产现场巡查的流程不能有效开展 

4.生产现场日报不知道该如何进行高效地统计及分析

5.现场管理绩效不知道该如何提升

6.对下属工作指导的开展不高效

......

类似的情况还有很多，所以对企业现场管理团队的人员进行相关培训以及相关知识的普及极为重要。现在90、95后正逐渐成为企业现场管理团队的中坚力量，传统的培训模式和手段已不能激发他们的学习动力和兴趣。因此，我们依循学习金字塔原理，设计了多维互动、好玩有趣的学习模式。在提高学员注意力的同时，让吸收知识的转化率变得更为高效。

通过“课程学习、实践作业、课程资源、课程社区、实战装备”功能，让学员在情景中学、游戏中学、激励中学、实践中学、社区中学。

 围绕课程核心知识点的特征，策划多种教学活动，借助动画情景教学和游戏互动体验，激发学员学习兴趣，提升学习有效性。

课程的知识体系基于现场管理者的岗位能力提升和业务运用场景需求，围绕“制造、质量、设备、计划、物流”核心职能，从规划、管理、执行三个层面来架构学习内容，提供涵盖整个生产系统的专业课程。

知识体系首先从现场管理者的角色认知着手，帮助不同层级的现场管理者明确自己应该“做什么”。通过日常管理、工作关系、改善工具以及各职能部门的专业系列知识，来完成“如何做”的能力培养。

除此之外，企业可以自建并上传内部有关岗位职责、零部件知识、设备操作、安全等专属核心课程，从而与智胜现场课程一起，共同构成企业完整知识体系，满足现场管理者学习与工作需求，通过个人能力发展，提升组织绩效，实现企业目标。