如何辨别自己适合哪种角色，多练习多尝试，寻找符合自我语言习惯的方法。
1.基本变声方法是通过改变呼吸和共鸣腔来模拟相应角色的发声器官状态。呼吸变细，嘴前倾，嘴型变窄，略带鼻音。由于幼儿的气管比较纤细，口腔很小，且与鼻腔没有发育完全吻合，所以对于变声的建议：不要变声…因为本音是最自然的，而且嗓子不会受到伤害。
2.你们还记得我所说的变化的原理么？在呼吸不稳定前，变声需要稳定的呼吸。易造成交叉。一部戏前后声音不一样(走火了？！)总而言之，能够自然的话尽量自然点，简单的伪声就可以，平时还是多用本音来演录音作品。单纯伪声通过调节共振腔和呼吸来控制音色的变化。以本音为基础，可以利用气息和共鸣对音色进行适当的修饰，可利用气息调节音色的粗细，以共鸣来调整音色的厚度和亮度。
3.如何锻炼声音控制力正确呼吸方法的前提下做基本练习，如仰卧起坐喷火(可百度下胸腹联合呼吸法)我 N年前练过。训练已经4年了，每天都在练习。(这里某叶再一次震惊，常言老师攻音美，然而这背后的艰辛又有谁知道呢...原来是苦功的攻！)
4.感情的表达如发怒，笑的气的使用愤怒是瞬间爆炸的大量气息，大笑是持续的气息的延续
5.在日常生活中有什么方法可以锻炼自己的嗓音来保证呼吸的锻炼(可见，呼吸练习尤其重要！)
6.怎样培养戏感？对戏剧、想象、类似回忆场景代入
7.怎样保持嗓子泡音+温水你早晨起来时口腔后面的杂音就是这样。(这里愚钝的一片叶子对泡音的概念还有些晕呼呼，在 SK上老师耐心示范下，终于开了悟。)泡泡音，是你早上刚起来的时候说话的声音里没有非常哑的像小泡泡一样的杂音么？那就是汽泡音，原理是声带放松，让气流通过声带自然地按摩，当然保养更多的是在平时的保养中就有声音漱口，但不是，仰头把嘴张大，喉咙里含着气喊“啊”的感觉，此时的是头腔，老师还补充了这个问题，这个时候也要注意鼻腔的方法，即低头控制嗓子不发音，用鼻子喊“啊”。一般开录时，三腔共振是一种开嗓法，禁止的问题是在未开嗓音前禁止录音。
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