你不可不知道的配音技巧

广播员配音，天分当然有很大的作用，但后天的努力也同样重要。

一、深入认识稿件是运用语言的前提

能够形成专题性报道的新闻，多具有一定的深度和广度，个性发展比较明显，看到或听到后会使人有所思有所得，并能引起不同程度的情感共鸣，起到良好的导向作用。常说：“稿件是依据，理解是依据”。广播前一定要有充分的准备，从狭义和宽泛的角度，认真备稿，充分熟悉、分析、理解稿件的每一段、每句及每一个词的意义。对稿件进行分析、理解，产生较强的播讲欲望，才能恰到好处地运用语言技巧来表达稿件的内容，收到较好的效果。相反，责任心不强，浅尝辄止，草草看稿，应付了事，为播而播，为念而念，播起来必然是呆板机械，缺乏合理的语势变化，听者会感到索然无味。

播报专题片时，要全面地分析对稿件的理解，梳理稿件的整体脉络，让稿件内容在头脑中“活”起来，富有生命力。要从稿件内容出发，让形式服从服务于内容，生出具体的情感色彩，从而决定稿件播音的基调，这就是我们常说的“以情带声”。了解、领悟是*步，是基础，领悟深，领悟深，才能把每一份稿件进行形象生动的播。

二、在语言技巧上要强调现场感

不成曲调先有情。“现场感”是指对稿件的具体分析和理解，通过对稿件深入细致的分析理解，达到如临其境，情景交融，从而产生切身的感受，产生强烈的播讲愿望和情感。情感的抒发主要依靠语言技巧的运用，将蕴涵于轻重虚实、抑扬顿挫、快慢停止等语言技巧中的全部丰富情感表达尽致，这样的播音才是成功的，这样的播音才是成功的。

人生多姿多彩，播音也应根据稿件所反映的不同生活场景，采取合理的、符合事实的语调进行叙述。情感的抒发要平静自然，不能做作，故弄玄虚，过分渲染。广播是以有声语言工作的，而有声语言源于生活，播音脱离了现实生活，听众就不会接受，更谈不上播音技巧中的“现场感”。

三、在播音技术上要体现“客观性”

客体意识要求播音在播音过程中设想和感知物体的存在及其反应，即从感觉上了解哪些人，有什么愿望要求，以及怎样的心理状态。既要在播音中感觉到听觉对象存在，更重要的是要对听者的思想、情感、问题有感知。找到适合自己和听众说话的语调，运用自己的不同播音技巧来完成播音任务。

等稿件到手后，通过分析理解才能想像出来：这种内容和形式该向谁说？要实现什么目标，如何去播呢？假如播音时心中没有播讲对象，必然会导致表达生硬呆板，感情平淡。反之亦然，紧握与听众的感情沟通这条主线，播音就会做到有的放矢，声音也会从容自然，气息也能顺畅，语调会连贯，稿件自然会播出有声。例如，播少儿专题片，主要接受对象为少年儿童。如未设置合理的客体，仍以播新闻或其他播报方式播音，就会不和谐、不正确、口气和内容将格格不入，儿童就不爱听了。反之，若播报一篇新闻评论专题时，以亲切的语调，以不变应万变，如播报生活类节目所说的话，同样会事与愿违。