配音共鸣发声的要领掌握

声乐训练是配音员经常要练习的一种声学训练，配音员在发音练习中能发现自己的发音不足，然后根据自己的缺点不断地进行完善，以提高自己的配音水平。对于共鸣在声学训练中的声学控制要注意些什么，详情请见下文。

声学训练中共鸣的控制

口腔共鸣是怎样在配音练习中实现的？口共鸣使声音明亮有力，字音圆润优美。这是在吐字的过程中进行的，不能脱离吐字而单独存在。

声学声学对共鸣的要求首先是保证声学在清晰条件下的美化，所以也就是要以口音共鸣为主，泛音共鸣要适度；其次是声音不失朴实、自然、大方，所以声调要灵活多变，要在声调中表现出各种共鸣的效果，而且要在声调中表现出自己的特色。

就像歌唱发声一样，声音也有自己的共鸣特征，声音共鸣是建立在口音共鸣和胸腔共鸣基础上的声音共鸣方式。人声是人类发声的共鸣器官，它包括喉以上有喉、咽、口、鼻腔、喉下、喉下的胸腔等腔道共同构成人声通道。

他们的配合可以产生重要的共鸣。在这些话语中，口音共鸣是非常重要的。无口活动不可能产生有声语言。发音时，不能发挥口音的共鸣作用，就无法使字音圆润动听，口腔不能达到共鸣，那麽喉腔、咽腔共鸣以及鼻腔、胸腔共鸣无从发挥作用。

所以我们说配音发声的共鸣效果，*主要是口腔共鸣，其他腔体的共鸣必须以口腔产生良好的共鸣为基础，所以说要发出字正腔圆、饱满的声音，口腔共鸣才是重中之重。

演奏者的整体嗓音应该是这样的：像一个有弹性的声柱，有胸腔支撑，直立向上，直到口咽部向前，悬挂在硬腭的前部，通气通气。利用共振的调节控制，可以使声音有高低、强、圆等不同的变化，有利于达到情感与声色的统一。

但这里必须注意的是，这种调适应具有整体性，即共鸣器官是一个整体，每个共鸣腔是一个整体，每个共振腔都是根据声带发出的不同频率的基因而产生共鸣，同时声音在每个共振腔中的扩大和美化，这种作用是相互影响的，任何一种声音的发出都离不开高、中、低音三种共振效应。

这两个不同点只有多少不同，但要把他们区分开来，是不可能的。利用混合统一共振发出的声音自然、一致、流畅，为拓展音域、丰富语言表达能力奠定了良好的基础。

说到共振控制，我们也要认识到共鸣要服从内容，要服从吐字，要很好地把握真声共鸣，要注意呼吸器官、振动器官的运动协调。共振控制我们也要从听筒前的状态说起。要想获得好的共鸣，需要一种精神旺盛、积极的精神状态。

坐姿要有精神，各发声器官要精神，共鸣器官也要精神。何必这么说？众所周知，声道具有一定的强度和韧性，反射声波能力较强的共振腔，才能产生良好的共鸣。例如，用棉线或泡沫塑料制成的笔杆、琴箱都无法引起共鸣。

那我们具体的要求应该是什么呢？就口腔而言，应该是提起颧肌，挺起软腭，打开牙关，同时又要按照胸腹联合呼吸法的要求打开两肋。说话时两肋要有支撑感，保持紧张、专注的精神状态，不要一提胸腔共鸣就是胸口僵硬的肌肉紧张。

还有很多压韵韵母，是 ao, ou, iu的诗，在呼吸通畅的前提下，来体会胸腔共鸣的感觉。另外还需要区分开什么是鼻腔共鸣和鼻音，有些鼻腔共鸣会美化音质，但太重的鼻音却给人一种伤风感冒，严重的甚至是给人一种裂裂的感觉。

鼻共鸣与鼻音是两个不同的概念，那么我们该如何辨别呢？声音时气流在鼻腔内流动，鼻腔产生共鸣，而气流灌入鼻腔不畅则产生鼻音。假如鼻音较重，则需要通过挺起软腭，加强呼吸训练来克服。

今日我们讲的是在发声练习中对共鸣的把握，其中以口音共鸣为主，好的共鸣不仅能保护好配音员的声带，而且也能给声音以美化，我们经常听到的广告配音中那浑厚大气的声音，是将该效果发挥得很好，这个还得靠配音员日积月累的训练。

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