一、基础知识
1. 观众的期待
作为配音朗读者，我们应知道观众对我们的期待，观众希望听到的是一个富有表现力的朗读，而不是一份死板的朗读。我们应该注意他们的情感，注意他们的思维，以及想要什么，而不是无脑地讲授。
2. 把握情绪
通过声音的变化，可以向观众传达不同的情绪。我们应根据文字的内容调整声音，以使观众感受到一种心理印象，一种情绪体验。另外，我们还可以利用抑扬顿挫的技巧来表达不同的情感，使文字的内容更具感染力。
3. 改变语速
改变语速是来营造特定氛围的有效方法，我们可以根据文字的内容，调整语速。例如，当我们需要读一段让观众感受到激动情绪的话语时，我们应加快语速，如果读叙述文字，就应减慢语速，并在读完文字后有足够时间反思文字内容。
4. 声音传输
声音传达是指在读某篇文字时，可以通过声音的传达，让文字更有表现力，更生动。主要有抑扬顿挫、停顿、重读、变调等技巧。我们应根据文字的内容，在合适的字上使用这些技巧，勾勒出文字的重点和内容，让文字更有表现力。
二、配音技巧
1. 把握情节
一段好的配音，要把握好文字的结构，以便让自己更好地感受文字的情绪，否则文字会显得枯燥乏味。我们要充分利用语言的各种特征，抓住文字的主线，理解文章的大概；然后要考虑文章中重要的主题，抓住情绪的转折点，以及一些特殊的字句，把这些综合起来，就可以将文字分解成若干个“情节”，这样，文字就更容易朗读出来。
2. 运用情绪表达
配音朗读时，要使用正确的语气，不要把一种情绪掩盖了另一种情绪，把握好情绪的变化，给观众一种真实的感受，使其感觉你正在朗读文字。例如，在某种情绪中，你可以试着用变调的方式来表达出情绪，慢慢形成一种渐进式的体验，让观众慢慢沉浸在文字的情绪之中。
3. 避免过度朗读
朗读时要避免过度的抑扬顿挫，过多的抑扬顿挫会让文字显得混乱，而且难以理解，这会影响观众的体验，所以在朗读时要把握好情绪的变化，减少抑扬顿挫的次数，使配音朗读更加抒情有力。
三、 朗读实践
1. 在朗读之前，先理解文字内容
掌握文字内容，理解其背后的意义，这是朗读的基础，如果我们不懂得文字内容，朗读出来的文字也不会具有任何感染力。所以在开始朗读之前，我们要尽可能的阅读文字内容，理解文字的结构，把它分解成若干个情节，让它更容易朗读出
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