智慧教育建构生态化的学习资源
智慧教育遵循“以学习者为中心”的人本主义理念。因此,学习者是智慧教育的出发点和最终归宿。从学习者角度看,智慧课堂已将传统意义上的“教材”升级为“学材”+“习材”,而智慧学习空间还需加入另一重要的学习资源———“创材”( 见图 1) 。“创材”是智慧学习空间培养学习者行为能力,激发创造潜能的“战术武器”,主要包含“开源硬件开发平台”和“积木式开源硬件”两类。因此,智
2023-03-16 17:38:59
初中英语词汇教学-微课运用研究
随着教育改革的不断深入和教育信息化的不断发展,微课作为新兴的教育资源备受瞩目。现今,微课已不再是一个陌生的概念。但是把微课应用在具体学科教学中的实践仍然是少数,尤其是在英语词汇教学方面。加上一些农村中学,因为条件所限,更是应用较少。因此,本论文对农村初中英语词汇教学进行实验研究,论文尝试创建初中英语词汇微课教学模式,验证微课词汇教学模式效果,探索摆脱县城中学初中英
2023-03-16 16:32:17