小学校园宣传片

谢谢谢，是是少年强，中国强少年梦，中国梦。 同学们，今天请把你们的梦想写下来，画出来孩子们，你们的梦想是什么？ 我想换一个很大很大的房子，我想读好多好多童话。 我想当一个发明家，造一艘火箭飞向天空，我想成为油画家，画好多好多的油画，我想发明好多好多的机器人。 我想去法国看美丽的薰衣草，i have dream. i want to be an astronaut. s your dream. i want to be an actress because i want to go beautiful flowers. 梦想是什么？ 梦想是走进美妙的语言文字中与历史对话的感悟。 梦想是在体系强国的伟大复兴中，在阳光下，健康快乐、生龙活虎的奔跑。 朗朗书声是纵享清晨的乐章，缕缕书香是滋养心灵的安全耕耘，阅读，享受幸福。 在滨城区实验小学，所有师生的心中，每一个梦想都闪耀着美丽的光芒。 学校始建于一九九一年，在近三十年的发展历程中，历经岁月的洗礼，依然风华正盛。 伴随国家教育改革的深化，秉承品质教育办学理念，确定了智慧、勇气、仁爱、合作、宽容、幽默六大核心品质，逐步形成立志立神后学尚德全面发展、人文见长的办学特色，努力建设美丽学校，让孩子们在以品质立效、以书香育人的氛围中开启美好的人生。 诗篇教育的意义在于唤醒，在于发现，在于文化传承。 学校全力打造美丽书香校园，成就品质红门学子阅览室、共享书架以及班级图书角，是大家最喜欢流连驻足的地方，徜徉书海，笔墨飘香。 学校自主研发我的经典速读课校本教材，构建了经典诵读系列课程吟诵课程创意改革，树立品牌，创区域学科教学新天地、易诵课程，学生轻吟浅唱伴奏琴音袅袅中外合璧，意境优美。 经典永流传，课程诗词新唱，意境高远。 在第十一届全国小学语文主题学习观摩研讨会上，师生进行了诵、唱、画等多种形式的综合素养，战士震撼全场，受到与会专家一致好评。 成就教师，就是成就学校，培养有爱心为学习的智慧。 教师打造民主与科学的智慧课堂。 建设守规则、有凝聚力的班级，教会学生自信做事，诚信做人，让孩子们在阅读中汲取营养，锻造品质，焕发灵性。 成长需要智慧的引领，在不断的教育教学实践中，学校确立了校园有品格、教师有品行，课程有品牌，课堂有品效，班级有品训、学生有品味。 六大品是维度，初步探索，形成了独具特色的品文化，即较之品与之质，引导教师不断实践创新，探索成长规律，构建品质课程体系，提升教学质量，让孩子们在全面发展人文见长的氛围中开启美好的人生诗篇。 成长需要绽放的舞台。 美丽学校建设为学生成长提供了肥沃的土壤。 学校倾力建设数字化平板等高科技多功能教室，通过慕课、翻转课堂等多种学习方式，开拓教师新思路。 校本课程是基于国家课程下的延伸与补充。 国家课程在于平短，校本课程则在于扬长。 为进一步优化整合课程资源，学校突破年级界限和学科壁垒，大力实施课程建设，开设了陶笛、足球、国际跳棋、国际象棋、围棋、意志器具、合唱、舞蹈、绘画等校本选修课程。 孩子们自主选择，积极参与，乐于表现，充分享受着成长的幸福和快乐。 成长需要创作的空间。 学校以专业教师团队为骨干，成立了十小一族，充分利用现代化技术手段，用课程演绎学校的精彩，同时将文学与艺术、科学与信息技术、体育与健康、道德与社会进行了有效的融合。 以学生的品格、习惯、信念、智慧、创新为核心，创建阳光剧场。 生活中的数学、口才与演讲、美术与美声等活动。 社团依托创客、研学、亲子和吉尼斯等校本课程活动，促进了学生创新能力的全面提升。 校园之胜在于师者贤德和有品质的学校，做一个有品味的人，是我们不懈的追求。 经过多年的管理创新，学校培养了一批又一批教学骨干教师。 截至目前，学校先后有三十十余名教师分别执教过省、市级优质课、观摩课数百篇，教育教学论文，在国家级、省、市级刊物发表。 先后培养了省级教学能手四名，市区级学科带头人、教学能手三十七名、优秀教师三十八名。 学校大力实施青蓝工程，充分发挥名师带动作用，引领更多的青年教师专业化成长，为学校的发展注入新鲜血液。 正是这些美丽教师的无私奉献，学校才拥有了民主科学的美丽课堂智慧高雅的美丽校园，共同铸就孩子们梦想，岂容普华章，逃离满天铸辉煌。 滨城区实验小学的荣誉之路，见证着每一位师生成长的蜕变。 小学阶段是孩子们身心成长的重要阶段，是人生中最幸福和快乐的时光。 我们学校成为成就的最好效应，就是给孩子一个幸福，而唯一的成功。 为此，我们创造条件，发现平台，培养和发现孩子们优秀素质，为他们终身发展奠基。 从初进校园的懵懂，到追逐梦想的坚定，从对知识的渴望到明德之旅的学子，少年步履铿锵，未来充满希望。