三维动画制作的课程思政

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3d动画制作流程思维导图
3d动画制作流程思维导图
【导读】3D动画制作流程思维导图是一种工具,可以帮助制作人员开发一个完整的3D动画制作流程,并使用可视化方式来指导其开发过程。3D动画制作流程思维导图通常包括以下六个步骤:第一步:概念定义。确定动画的整体概念,解释它将如何表达,以及它的主要目的和意义。第二步:设定目标。确定电影的主题和目标受众,以及实现这些目标的手段。第三步:创建素材。选择所需的图像、声音、文本等素材,以及建立3D模型。第四步:动
2023-04-25 11:27:50
思政融入科学教育mg动画
思政融入科学教育mg动画
通过利用MG动画这种有趣的学习形式,能够让学生们在学习过程中更容易理解思想政治,而且还可以让学生们的学习更充实、增加科学课程的趣味性,以此来激发学生们对思想政治的兴趣。MG动画可以使课堂更加生动有趣,学生们可以通过观看动画,接触到各种生活实例、社会问题等,使得科学课程更加丰富。这样,学生们才能更加深入地了解社会,掌握更多获取信息的方法,理解思想政治历史。另外,MG动画可以让学生们更好地发挥想象力,
2023-04-25 12:03:26
我心中的思政课MG动画
我心中的思政课MG动画
《思政课MG动画》是一部以中学生思政课为背景的动画片,由NPO法人ニコニコ教育会负责制作。该动画自年9月19日在线发布以来,便引起了众多观众的共鸣与热烈讨论。除了对思政课内容的思考,它也被观众视作一部活泼、有趣又充满深意的动画作品。《思政课MG动画》以“大人が社会に投げかける疑??に子どもたちの直感的な声を”(“将大人对社会提出的疑问,以孩子们的直觉声音回答)为主题特征,以解答有关思政课中所学知
2023-04-25 12:02:57
河北师大青年团员同讲“抗疫”思政微课
河北师大青年团员同讲“抗疫”思政微课
“真想给老师刷一波火箭,这是我听过最引人入胜的思政课!”,这是远在新疆托克逊县的学生在家发出的感叹。正在上直播课的“教师”是河北师范大学正在参加顶岗实习支教的大三学生帕尔哈提,这是初做“准教师”的他结合教育技术学专业特长为学生精心准备的思政微课。这其实还是他参加河北师范大学团委、校学生会发起的“爱国力行,我心中的抗疫故事”团员青年共讲思政微课活动中的一份特别团课作
2023-03-16 17:39:44
河北师大思政微课:用青春视角讲述全民战“疫”故事
河北师大思政微课:用青春视角讲述全民战“疫”故事
正在聆听帕尔哈提”老师“授课的托克逊县学生。河北师范大学/供图长城网讯(记者张晓明)“真想给老师刷一波火箭,这是我听过最引人入胜的思政课!”这是远在新疆托克逊县的学生在家发出的感叹。正在上直播课的“教师”是河北师范大学正在参加顶岗实习支教的大三学生帕尔哈提,这是初做“准教师”的他结合教育技术学专业特长为学生精心准备的思政微课。这还是他参加河北师范大学团委、校学生会
2023-03-16 17:39:45
哈尔滨市呼兰区小学思政课工作室精录微课助力全市“空中课堂”开讲
哈尔滨市呼兰区小学思政课工作室精录微课助力全市“空中课堂”开讲
3月2日,哈尔滨市教育系统“空中课堂”在龙江网络元申广电和哈尔滨教育云平台同步直播,全市小学生通过“空中课堂”实现集中时间一起上课。其中,由呼兰区小学思政课工作室核心成员承担录制的小学一年级下册《道德与法治》课程精作精良、内容新颖,受到广大师生们的好评。思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。根据防控疫情期间全市中小学“停课不停学”的工作要求,按照市教研院的部
2023-03-16 17:39:40
「青·行动」河北师大青年团员共讲“抗疫”思政微课
「青·行动」河北师大青年团员共讲“抗疫”思政微课
近日,河北师范大学团委、学生会发起“爱国力行,我心中的抗疫故事”团员青年共讲思政微课活动。该项活动自2月26日发起至今,收到作品260份。《战“疫”中的爱国》《两手硬,两战赢”—制度自信要坚定》《隔离病毒,不隔离爱》《春天花会开》等充满青年学子思想和温度的思政微课作品讲述着发生在学生身边的平凡却动人的“抗疫故事”。此次活动是结合该校师范特色开展的一次线上团员思想政
2023-03-16 17:39:41
长沙职院开发思政微课“学雷锋” 讲述战“疫”中英雄故事
长沙职院开发思政微课“学雷锋” 讲述战“疫”中英雄故事
长沙职院开发思政微课“学雷锋”讲述战“疫”中英雄故事湖南日报·新湖南3月5日讯(通讯员 杨炼 黄策先),3月5日,是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”57周年纪念日。长沙职业技术学院以一种特殊的方式纪念这个特别的日子,他们将学雷锋与当前的学习抗疫英雄结合起来,开发的原创课程系列微课——“战‘疫’中的职场雷锋”,在“智慧职教”职教云、MOOC学院正式上线。疫情当前,高
2023-03-16 17:39:44
建筑三维动画制作的优势
建筑三维动画制作的优势
三维动画制作是一种有效的建筑设计表达方式,在建筑行业中逐渐得到认可。它将建筑设计从二维平面图转变成一种真实、动态、具有视觉冲击力的三维展示形式。实际上,三维动画制作是建筑行业中宣传、表达、传播信息的有效工具。首先,三维动画制作可以清晰地展示建筑外观,从而让潜在的客户更好地理解建筑的整体构造。通过三维动画制作,客户可以从不同的角度欣赏建筑的外观,更加清楚的了解建筑的特点,从而更好的评估建筑的设计价值
2023-04-25 11:34:06
建筑三维动画制作的软件
建筑三维动画制作的软件
建筑三维动画制作的软件是一种非常有用的软件,它可以帮助建筑师、设计师和室内设计师制作出令人惊叹的三维动画。这种软件一般拥有一套完整的功能,可以帮助用户在建筑设计过程中更加快捷有效地完成工作。三维动画软件可以帮助用户创建出多样化的体验,比如可以将室内外环境分别模拟,也可以模拟灯光和阴影的变化,还可以模拟建筑物在不同时间段的变化,这样一来,用户就可以更好地掌握设计的完整性。此外,三维动画软件还可以帮助
2023-04-25 11:33:10
三维动画制作的房地产
三维动画制作的房地产
三维动画制作是一种新兴的艺术形式,它可以为房地产行业带来巨大的帮助。三维动画制作可以让消费者更准确地了解某一物业,从而使他们更加清楚地知道自己想要什么。它可以把物业的原始状态完美地呈现出来,实现精确到细节的展示,帮助消费者更好地判断物业的价值。同时,它还可以帮助消费者想象物业的未来发展状况,更加清楚地了解物业的发展潜力。此外,三维动画制作还可以为房地产开发商带来更多帮助。它可以帮助开发商更好地展示
2023-04-25 11:29:06
建筑三维动画制作的优势
建筑三维动画制作的优势
三维动画制作是一种有效的建筑设计表达方式,在建筑行业中逐渐得到认可。它将建筑设计从二维平面图转变成一种真实、动态、具有视觉冲击力的三维展示形式。实际上,三维动画制作是建筑行业中宣传、表达、传播信息的有效工具。首先,三维动画制作可以清晰地展示建筑外观,从而让潜在的客户更好地理解建筑的整体构造。通过三维动画制作,客户可以从不同的角度欣赏建筑的外观,更加清楚的了解建筑的特点,从而更好的评估建筑的设计价值
2023-04-25 11:23:47

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课程推广广告文案怎么写
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课程宣传片怎么拍摄
谢邀,课程宣传片怎么拍摄。随着在线教育的发展,视频课程越来越普及,录制的视频课程直观、高效、可以反复观看学习,更加符合当今的教育环境。因此很多的老师积极参与制作视频课程。 怎样才能在在线教育领域做到“因材施教”,才能让学生更好的提高学习效率,从而实现教育价值最大化。下面点量君给大家介绍几种常用视频制作的形式。 1、电子白板形式介绍:利用电子白板,与教师授课画面交互一体化录制,实时手写板书,画面立体感呈现,还原传统黑板教学场景,犹如老师在眼前一对一授课。录制周期短,方便快捷;画面高清、声音清晰,学习者体验更好;教师出现,知识点表达更生动;具备一定板书功能,更方便教师教学等优点。 2、高清大屏形式介绍:在高清大屏巨幕下,老师采用大屏播放PPT的方式讲述课程内容,类似TED分享的方式,加入文字动画辅助,增强画面视觉感受。 3、虚拟抠像形式介绍:前期绿幕拍摄素材采集,通过专业的虚拟合成系统,进行初步抠像校正。根据课程内容的需要,设计匹配的虚拟场景,然后将讲师与场景合成为一个完整的视频。 这种制作形式,能高效地完成大批量课程,同时可以根据授课内容定制场景。降低布景的时间,能更快缩短录制时间。需要专用的团队支撑,也可以配合前期教学设计,插入相应的动画辅助,在保证画面丰富的同时,让课程逻辑性更强,更加简洁易懂。 4、实景拍摄形式介绍:根据课程性质设计和搭建真实场景,老师容易进入授课状态,使得授课氛围更加轻松活泼,容易引起学生的共鸣。需要一定的摄影技术和后期制作。 5、图文动画形式介绍:主要用电脑制作动画+后期配音,录制内容包括PPT内容展示,电脑屏幕操作演示。后期制作结合动画效果、虚拟人物等多种展示形式,实现讲到哪里指到哪里的效果,可最大程度简化教师讲课难度,使原本难以讲解的知识点通过动画演示变得更直观易懂。 以上关于课程宣传片怎么拍摄的回答,望采纳。
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课程宣传视频主要用于做什么
课程宣传视屏主要用于做什么 课程宣传片是将教育领域中的精品或代表性课程拍摄和制作成视频或多媒体影片,用于复制性教育传播和远程性教育传播,教学演示片的出现和普及,使文化教育的传播方式打破了地域的壁垒和限制,对于教学者而言,他们拥有的文化和知识得以保存,并且大范围高速度地传授出去。对于学习者而言,获取知识和交流沟通的方式更为灵活与多元,在教育经济高速发展的今天,教学演示片的地位和作用都愈加明显,并受到教育行业乃至全社会的肯定。 学校宣传片是以学校的整体形象为主线来介绍的,主要是通过声音和画面的结合,将学校的全貌,领导组成班子、师资力量、学校教学质量以及教学硬件设施等等方面展现出来。通过学校宣传片制作,还可以在教育局领导来学校视察时,将短片播放给领导观看,让领导一目了然的了解学校的整体情况,节省了领导的时间。 随着生活质量和教育质量的提高,人们都开始注重孩子的教育,但是随着教育事业的发展,越来越多的私立院校出现,要想在激烈的竞争中获得生源,就得提升学校自身的形象,让人们在短时间内了解学校的实际情况,从而在竞争中占据有利地位。 以上即是关于课程宣传片主要用于做什么的所有内容,希望能对您有所帮助!
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三维动画制作的合同怎么写
三维动画制作的合同怎么写,附上一份合同样本: 三维影片制作合同 一、合同双方当事人 甲 方: 地 址: 电 话: 乙 方: 地 址: 电 话: 甲方委托乙方负责完成 3分半钟 TVC影视宣传片(以下简称影片的制作事宜),依据《中华人民共和国合同法》的规定,经双方经友好协商,签订本合同,双方共同遵守。 项 目 单价 合 计 3D宣传片 分辨率为(1280×720),三维高清 400元/秒 80000元整 二、工作安排 甲方委托乙方负责完成影片的制作工作。 1、第一阶段:甲方提供资料后 工作日,乙方向甲方提交镜头脚本,乙方根据甲方意见修改直至双方最终确定并签字认可。 2、第二阶段;甲方签字确定了分镜头脚本后,乙方 7 个工作日向甲方提交模型图纸制作,乙方根据甲方意见修改直至双方最终确定并签字认可。 3、第三阶段:模型图纸确认后 20 个工作日,乙方向甲方提交过程作品(含“demo”字样),甲方提出书面的修改意见,乙方根据意见进行修改直至双方最终确定并签字认可。 4、第四阶段:甲方提出意见,乙方按甲方意见修改,每次修改均 5 个工作日内完成样片及向甲方提交。 5、第五阶段:全片签字确认后, 个工作日,乙方将最终成品提交给甲方。 6、整个项目的3D宣传片制作周期不得超过 45 天。 三、作品的验收标准与赠送服务: 最终作品须达到两个要求: 1、必须按照双方签字确认的剧本和签字确认的最终修改意见完成,达到甲方认可的宣传标准。 2、作品(影片)的质量达到乙方以往同类作品的水平。 3、甲方在支付合同总金额的80%后,乙方有义务在一年内免费赠送甲方1分钟以内的两条广告片(限在3分半钟里剪辑)服务及免费帮甲方转换影片格式服务。如乙方未能履约前述事宜的,视为乙方主营违约,应当承担相应的合同总价格20%的违约金。 4、乙方将最终成品以DVD格式(一式三份)及赠送U 盘(4G)一个交付甲方。 5、乙方开始剪辑广告片并在双方签字确认广告片剧本后3日内,完成广告片剪辑的样片(限在3分半钟里剪辑),乙方将如:15秒、30秒广告片(带配音)以DVD的格式(三份)交付甲方。 6、视频、音频质量:达到国家广播电视播出或国家音像制品出版标准。 四、费用及付款方式 1、本合同总额为人民币:80000 元,大写:捌万元整 。 2、本合同履行至约定的第二条第1项第一阶段后,即乙方收到甲方所提供的项目制作所需的全部资料(乙方必须进行书面签收),并完成修改的镜头脚本后三日内,甲方支付乙方合同总价款的10%,即人民币(大写):捌仟元整 。 3、本合同履行至约定的第二条第3项第三阶段后,即乙方向甲方提供了经甲方提出的修改意见的模型图纸后3个工作日内,甲方支付乙方合同总价款的30%,即人民币(大写):贰万肆仟元整。 4、本合同履行至约定的第二条第5项第五阶段后,即乙方按甲方要求修改完毕将影片最终成果交付甲方,且经甲方书面确认后3个工作日内,甲方支付乙方合同总价款的合同总价款的40%,即人民币(大写):叁万贰仟元整 。 5、本合同履行至约定的第三条第3项后,即乙方在前述成果完成后一年内完成免费赠送广告片3个工作日内,甲方支付乙方的剩余款项,即合同总价款的20%,即人民币(大写):壹万陆仟元整 。 6、以上每次甲方的付款,乙方必须在甲方付款之前向甲方提供拟付款等额的发票。乙方未能向甲方出具发票的,甲方有权不予付款,且不承担任何违约责任。 乙方公司账户开户银行: 开户行: 乙方公司账户账号: 五、项目实施 甲方授权 (身份证号 )为本合同项目甲方授权代表;乙方授权 (身份证号 )为本合同项目乙方授权代表。本合同实施项目进度确认制,甲、乙双方要严格按照本合同规定的时限要求进行项目的具体制作。 1、甲方指派的负责人与乙方项目负责人交接一切资料,对乙方阶段性工作成果进行验收并对确认结果负责。 2、关于该项目的剧本和进行过程中涉及的修改意见,双方均须以书面文件形式进行,文件以传真、当面签收确认等有效交付形式均可 3、乙方应按照本合同第二条中的约定,分阶段提交作品给甲方书面确认,甲方确认后乙方方可进入下一阶段工作。 如每阶段无甲方书面确认的,视为乙方交付的成果不能满足本合同要求,甲方有权不予支付该阶段的款项,且甲方不承担违约责任。 4、乙方应在各项工作进行完毕之后,书面通知甲方进行验收,验收地点为甲方公司。甲方须在接到通知后3个工作日内进行验收;如超过验收期限甲方仍未验收,也未与乙方商定其它验收时间和地点,则视为甲方已验收合格。 5、甲方有责任根据乙方提供的《素材需求表》及时提供完整的项目制作所需的有关资料。如因甲方资料提供延误,双方需签署备忘并约定最终交付资料的时间或者具体的处理方式,同时制作时间将作相应顺延。 6、甲方有责任根据本合同第二条之工作进度要求及时对乙方每个工作阶段成果提出修改建议,如果甲方在规定的时间之后3个工作日内仍没有任何书面意见反馈,将被视为对效果的默认同意,乙方将按照原计划继续开展工作;如果之后再有修改意见,双方必须签署备忘并约定具体的处理方法,同时制作时间将作相应顺延;甲方对影片的修改意见,如果修改是由于甲方原因造成的,如提供资料的变更,或者甲方改变原先双方已确定的脚本或者修改意见等导致工作量的增加和费用的增加,双方将本着友好合作的原则协商解决;如果修改是由于乙方的原因造成的,如乙方没有按照双方确定的剧本或者上一次的修改意见,或者乙方未按照甲方提供的设计资料进行制作等,乙方有责任无条件进行修改,并对因此造成时间延误的经济损失给予补偿。 7、乙方须严格按照甲方签字确认的剧本和签字确认的修改意见完成作品。 8、乙方在该项目的建筑、环境和室内表现上必须依据甲方所提供的设计方案进行,如设计方案在项目进行过程中有变动,若属于小范围的调整,不涉及重新建模,乙方可以负责按照修改方案进行相应调整,但由此造成的制作时间将做相应的顺延,并且双方将就此事签署备忘;若属于大幅调整,涉及推翻原有设计方案重新建模,则双方本着友好合作的原则协商签署补充合同。 六、知识产权的保护 1、甲方提供给乙方特别说明属甲方商业机密的资料,乙方除工作需要外,不得向任何单位、团体及个人泄漏。 2、乙方将影片最终成品提交给甲方后,影片一切相关权属均归甲方所有。(一切相关权属包括但不限于发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、复制权、发行权、出租权、展览权、表演权、放映权、广播权、信息网路传播权、摄制权、改编权、翻译权、汇编权、其他权利等) 七、违约责任 1、若甲方未按合同要求的时间支付制作费(包括各个阶段),甲方从应付制作费的次日起计算,每延误一天,以应付部份的制作费千分之一支付违约金。如延误时间超过15天,则乙方有权终止本合同,甲方已经付给乙方的进度款将不退回,同时乙方视情节严重,保留追究甲方违约责任的权利。乙方除政府、自然力、计算机病毒的泛滥等不可抗拒之因素外,导致未按合同进度的要求时间提交成果(包括各个阶段),乙方从应提交成果日期的次日起计算,每延误一天,按合同总金额的千分之一支付违约金。如延误时间超过15天,甲方有权单方解除本合同,乙方须另按已收取金额的双倍进行违约赔偿,同时甲方视情节严重,保留追究乙方违约责任的权利。 2、其它违约责任,在合同中有所约定的,按照合同约定执行;没有约定的,按照《中华人民共和国合同法》的有关规定执行。 3、合同经双方签字后,如果合同任一方中途单方面终止执行合同的内容,属违约行为,由此给守约方造成的一切经济损失由违约方承担。 八.纠纷处理 因合同履行产生的争议由双方协商解决,协商不成时,任何一方可向武汉市硚口区人民法院提起诉讼。 九、其它 1、合同未尽事宜,双方协商解决。 2、本合同自双方签字盖章之日起生效,壹式叁份(甲方贰份、乙方壹份)。 3、在履行合同过程中, 经双方签字认可的函件、电子数据、会议纪要等均为本合同的必要组成部分。 甲方: 乙方: (盖章) (盖章) 甲方代表: 乙方代表: (签字) (签字)
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