岁着教育信息化的推广，越来越多的教师有时机录制自己的教育课程视频。与传统的教育课程不同，教育课程视频能够通过网络的传达，打破时空的约束。而这也说明了一个现象：教师的课堂拍照所面临的对象可不仅仅是课室里的四、五十个学生，世界上任何一个地域的人都能够通过网络观看教师的教育课程视频!
怎么去拍照一堂专业级的教育课程视频?视频录制需要做什么前期准备工作?这已经成为现代教师的必修课程!让我们一起来学习一下吧！
第一招：选对衣服很重要没错!选对衣服对于一堂课程的完美程度有着不行评价的重要意义。
1.首先，我们得承认录播课室里面运用的是白板还是绿板。当课室运用白板时，教师应选择深色的衣服。而课室运用绿板时，教师应选择淡色的衣服。
2.当课室前方有设置补光灯时，教师应防止穿丝质反光的衣服。值得注意的是，手表和首饰在拍照时简单聚光，影响拍照作用。
3.拍照教师特写画面时，条纹状和点状的衣服简单发生波浪纹。一堂课下来，观看视频者简单发生晕厥感。
4.女教师能够选择有领子的衣服佩带无线话筒，男教师能够运用皮带来佩带无线话筒。
第二招：规范的发音现在，绝大部分的教育视频并不会配上相应的字幕，这就对教师的发音有了更高的要求。中国的地域辽阔，各家各派的语系很多。倘若教师还是依照本土的发音来讲课，这对于教师的课程传达力度形成极端不利的影响。
因而，教师在拍照课程前应该先练习多遍，防止口语化的论述。
第三招：得当的肢体言语很多的研究数据表明，教师的肢体言语和语音语调对学生的信息接纳影响程度高达93%。因而，教师除了要把控课程的教育规划、课堂的正常次序以外，还需要注意自己的肢体言语。
1.教师授课过程中尽量不要呈现抠鼻子，挠耳朵等小动作，以免拍出作用不美观而后期又无法编排。
2.讲课中教师的视野最好能目视摄像机，不要长期侧身讲PPT，也不要长期侧身对着摄像机。
3.教师在授课过程中要长于运用丰富的肢体言语，拒绝当“垂头族”，以防止画面作用的单一和形成观看者的困意。
只要您按照以上技巧录制教学视频，结果一定会出乎您的意料，赶紧试试吧！
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