怎么学习写词

如果要写词，首先学格律。将格律大致学通，就能胡乱填词了。

其次，要读。此处读有两重含义，一是阅读，二是诵读。阅读得其意，积其典，思其句。诵读得其声，解其韵。自己写的时候，便不容易出现写的东西能看不能读。

再次，要背。背诵与阅读功效相似，但作用更深。常可兼阅读与诵读之功。而且，经过背诵的典或他人的神来之笔，就能跟顺畅的化用。

最后是写。贵精不贵多。然而写也应分阶段。

第一阶段是仿，挑选自己喜欢的词派中喜欢的词人几位，不必多，一两位即可。用他的韵部，写他的词牌甚至跟他写同样的主题，或者临摹他的意象。不怕别人说抄，这不是第一阶段在学嘛。比如，仿易安，就要写婉约，少女心思，清新意向，压酒，流等韵。

第二阶段是逃，仿写过渡，就容易行成定式，立不起自己的词风。所以这一阶段要改变之前的风格，可以有几种做法。

第一种，选风格迥异的词人或词派来仿，这要注意度，不然容易重蹈覆辙。仍用易安举例，开始学的是易安，后面就学苏辛等人。

第二种，避开之前常用的韵，意向和主题思想，争取写出不同的风格。这要比第一种方法难很多，但是对于树立自己的词风很有帮助。

第三阶段是停，写到一定程度，就要歇一歇，这个程度在我自己身上是百首左右，因人而异。就是写到你觉得似乎写的东西总与以前相似。这时就该收笔了。

第四阶段是攒，停到什么时候呢？停到有点忍不住，停到，啊，我今天想到一个句子不得不写，不写我不甘心！这个时候就可以写了，但这个时候写东西，可以不拘泥词牌，可以只是几个散碎的句子。这些句子攒起来，就是你这一阶段的收获

第五个阶段是撒，攒到什么时候呢？攒到你隔十天半月甚至更久回头看你攒下来的句子觉得还有可取之处而不是索然无味。这个时候，当你再有一句两句，便找一个合适的词牌，填一首。因为有之前读，背，仿的功底，所以写词不会生涩，有攒而不会无趣，基本上就可以了。