将vr用在教育中，让学生体验到真实

全息中文维基百科是这样定义的：

全息术语(英语：Holography)，又称全息投影，全息3D，是一种记录被摄物体反射(或透射)光波中的全部信息(振幅、相位)的照相技术，通过记录胶片可以像物体在那里一样完全重建物体反射或透射出的光线。通过对照片的方位、角度的不同观察，所拍摄物体的角度也不同，所以通过记录所得的影像，能让人产生一种三维的视觉。

但事实上，一些简单的全息投影应用却因其奇幻的效果而风靡世界各地，成为秀场与时装界的新宠。在佛罗伦萨春夏时装发布会上，意大利品牌Diesel运用全息技术将T型台打造成一个虚无缥缈的流动空间：不断变幻的幻蓝物体、时而幻化成抽象的机械装置、时而幻化成蓝色的海底生物、时而分解成成百上千条闪闪发光的小鱼，模特们在这个幻化的空间中穿梭腾挪。而度幻影也是各种国内展会、发布会上常见的场景，各种产品如宝马汽车或珠宝首饰等的影像悬浮在半空中，自动旋转，营造出亦真亦幻的氛围，各个角度的细节一览无余。

那么，教育行业是否可以使用悦音动画全息技术VR呢？

近日，冷空气来袭，国内一所中学为了给充满“高科技”气息的VR冰雪教室营造出北京冬奥会的运动氛围，投入了与众不同的师资力量。

教室里，每张桌子上都有一副VR眼镜，学生们带着它就可以体验到数码平原的沉浸式暴风雪体验，在教室的一角，还有一台沉浸式VR一体机，模拟滑雪。让学生亲身体验滑雪这一奥运项目在安全场所的锻炼。

幼儿不仅对冬奥会的相关知识有了初步的了解，而且对冰雪项目也有了一定的了解和认识，从而使幼儿既初步了解了冰雪项目，了解了冬奥系列赛事，又开阔了视野，增长了冰雪知识。

在教育中融入VR技术，让未来触手可及，DigitalPlanet正是如此。