微电影后期解说词

微电影后期制作流程是怎么样的，如下： 1、切：合成的时候以1-2帧的叠化来代替用简单的切，过渡会更平滑。 2、闪白：在剪辑合成时，如果不直接使用白帧叠化，后期制作可尝试在原素材上调高gamma和亮度做一个简单的动画，然后再叠化。这样形成的画面，亮部先泛出白色，然后整个画面才显白（最好保持即使在最白的时候也隐约有东西可见）。 3、构图：除了严肃、权威等表现场景外，尽量采用不对称构图法；尽可能地从视频制作剪辑、衔接的角度考虑构图，不要太执着于单画面构图，应该全面考虑动态的、时间与空间都有变化的立体构图。 4、声音与画面：对于环境声，不必和视频画面的制作剪辑严格对应，一般来说环境声先入后出。根据波形图和画面的剪切点错开1-2帧感觉比较好，用眼睛和耳朵去感觉，不要太执着与波型图和剪切点的一致。有的时候要考虑声音传到您的机器里面所对应的环境声比“环境场景”可能要稍有延迟，对于一些大的场景的现场收音与后期制作，我们要注意这点，毕竟光速与声音的传递速度相差很大的哦。 5、画面色彩：纯黑或纯白色画面尽量避免，如果要用到黑色，可采用压到非常暗的红色或蓝色替代。如果感觉片子不够亮或不够暗，可采用增大亮部面积或比例等相对方法解决，但要尽量避免整体加亮或减暗的绝对方法处理。对于金属光泽的质感，主要原则是“金不怕黑”,也就是说金属质感的产生必须要有暗部，尽量使用移动的灯光营造流动的高光效果来替代反射贴图，可以使用负值的灯光来制造暗部。

解说词包含有有电影、电视解说词、文物古迹解说词、专题展览解说词、幻灯解说词、导游解说词等，帮助观众在观看实物和形象的过程中加深感受，发挥视觉作用的同时发挥听觉作用。解说词是视觉感受的补充。

首先要了解活动宣传片解说词是什么活动宣传片，通常解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释的形式，或介绍人物的经历、身份、所做出的贡献(成绩)、社会对他(她)的评价等，或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。 其作用有二：一是发挥对视觉的补充作用，让观众在观看实物和形象的同时，从听觉上得到形象的描述和解释，从而受到感染和教育；二是发挥对听觉的补充作用，即通过形象化的描述，使听众感知故事里

1)明确的标题 宣传片在策划书每一部分设计的内容都不同，各个部分应该根据内容制作明确的标题。标题要显示层次性，而且提出重点内容。这样才能突出主题，更人更深刻的印象。 2)段落要简洁 在宣传片策划制作中，大段落的文字不仅会淹没主要观点，而且很难吸引人阅读，因此要使用较短小的段落，并且每一个段落只传达一个重点信息或策划结论。这样能更精确的传递给人们信息，避免大篇幅的文字让人产生的视觉听觉疲惫感。 3)解说词大众化 在宣传片制作过程中，解说词的要语言尽量大众化，避免过多地使用专业术语。让策划者和影视广告主对它们有一致的理解。而且专业术语不会发生误解或理解困难的情况下可以使用。因为宣传片播放很多针对的是大众人群而并非专业的影视制作人员。

整理了一篇大学解说词范文，可供参考 北方机电工业学校暨国土资源部张家口高级技工学校坐落在张家口老市区通向高新开发区的工业路上。是一所融中技、中专、高技、技师、3+2高职教育为一体的综合性职业技术学校。2003年，被省劳动厅挂牌命名为河北省机电工程技师学院。是一所面向全国招生和分配的国家级重点职业技术学校。 学校占地120亩，建筑面积7万多平方米。在校生近5000人，拥有在职教师248人，拥有高级技术职称的占教师总数的37 ％。研究生和再读研究生26人。（展示学校外景） 学校以雄厚的基础设施和尖端的现代化设备受到全社会的青睐！设有现代化数控实习中心、CAD/CAM计算机模拟中心、电化教学中心、机加工检测中心等，拥有20多个专业实验室，14个校内实习场,各类大中型机电设备1300余台（套），能满足所有机电类工种的生产和实习。

谢邀，宣传片解说词篇幅长短是多少？ 宣传片解说词又分为宣传企业、机构，以及介绍产品、视频广告。 正常人的语速，一般在150-220字左右。但对于宣传片解说，播音员需要富有感情、跌宕起伏地读出来，所以一般控制在180-200字左右就可以了。这样一部5分钟的企业宣传片，除去片头、片尾的特效和中间的停顿，1000字左右就差不多了。 以上就是关于宣传片解说词篇幅长短是多少的回答，希望可以帮助到你。

谢邀，公益活动宣传片解说词如何写？ 这是一个坚持了10年的公益活动，**区域持续时间最长的献髓宣扬公益基地，作为全国首个由在校大学生担任法人的献髓公益安排，基地在**区域入库最多，成功捐赠者最多，从72人走到千余人，脚印遍及8个省，掩盖人数超越900万 发展至今，已有2730人参加中华骨髓库，占**市59.2%；基地悔捐率也远低于**市平均水平 目前，6名入库志愿者成功献髓，占**市50%。他们用举动诠释了生命相髓，大爱相随 十年间，基地获得了包含“浙江省高校校园文化品牌”在内的11项省级荣誉，并得到国家及省市媒体的重视与报导 他们本该尽情地斗争奔跑，他们本能够具有夸姣的日子……疾病却约束了他们的自在，等候造血干细胞捐赠，是他们仅有的期望。 为协助更多等候救助的生命，咱们愿为之举动······ 基地坚持每年招募志愿者，并进行环境监测、心理教导、千里运髓等活动 使用特征本身造血形式筹得资金达249万；6所高校构成生命相髓联盟 十年间，基地活跃实习，走进社区大街宣扬，通过特征推行形式，使用线上线下两种方法，召唤更多人参加生命救助行列。 生命相髓，大爱相随。让咱们伸出双手，为更多病人承托起生的期望！ 公益活动宣传片解说词如何写的回答就是以上内容，希望采纳。

根据实际情况，根据分镜脚本，根据画面内容来写的，还要根据实际影片的时长来调整。

旅游宣传片解说词怎么写 下面是我整理的一篇关于旅游宣传片的解说词范文： 诗意山水 画境栗乡——“山水迁西行”旅游宣传片解说词 走进迁西，便走进了神奇；走进了文化，便走进了诗情画意，便走进了挥之不去的希望和梦想。 　　山峦起伏，重峦叠嶂。但是，就是在这山峦起伏、重峦叠嶂中，一个又一个佳境胜景扑面而来——景忠山、潘家口、青山关、兴海湖，还有那令人叹为观止的水下长城……这是大自然的鬼斧神工，这是造物主的神来之笔。 　　于是，镜头在这里定格放大，人们在这里流连忘返……迁西，位于河北省唐山市东北部，西近北京，东接秦皇岛；北枕承德，南临唐山，在京津唐大旅游格局中，迁西地处中心腹地。优越的地理位置，秀美的自然风光，深邃的人文历史，塑造了迁西国际化的旅游品牌。 　　出迁西县城北行15公里，便有一山高耸。抬头仰望，只见白云缭绕，古木参天，殿堂庙宇，飞檐翘脊——这便是素有“京东名岫”美称的景忠山了。 　　景忠山为“京东名岫”，绝非浪得虚名。早在宋辽年间，景忠山就始有庙宇，后经元、明、清历代修葺，规模日渐宏大。这里风光旖旎，景色秀丽。游目四望，则惊叹于孤峰独秀，危岩峥嵘，峡谷清幽，古木参天。时而云截山腰，时而雾锁峰头，时而山岚似纱，时而霞光尽染，气韵典雅，古朴迷离；更有2000多株百年古松，立于危崖绝壁之上，或直插蓝天，或伸手指云，或鸳鸯相依，或虬枝盘曲，神态各异，出神入化；登临山顶，远眺野外村落，房舍孤烟，其情其景，顿生“山登绝顶我为峰”的雄心与豪迈。 　　这是大自然的丰厚恩赐和情有独钟啊！ 　　但是，真正使景忠山声誉鹊起、名驰天下的，是因为这里融儒、释、道三教于一山的文脉传承。 　　相传清廷入关后，顺治、康熙二帝对景忠山格外垂青，宝马香车，六次驾幸，先拨以大量田产帑银，后又御赐十六斤四两的金娘娘一尊及4500余卷的《大藏经》一堂，每逢议决要政，康熙帝均亲临景忠山礼佛问卜，并御诏景忠山和尚进京为大内讲经。据碑刻记载，顺治帝立太子就是在景忠山问卜后而钦定的。或许康熙帝有感而发，为景忠山御笔题下“灵山秀色”、“天下名山”匾。因此，景忠山实际成为清初的皇室家庙。一时间，朝拜之人络绎不绝，逐步形成了庙宇七十二、金面百六尊，山脚、山腰、峰顶完整的宗教建筑体系。 　　今天，景忠山依然香火旺盛，绵延不断：1872级条石铺成的“朝山香道”，留下了多少善男信女的满腔赤诚；“六和茶亭”品淡茶而悟禅意悠然；“鸳鸯松”下结锁盟誓愿结永世情缘；登临南天门，“三忠祠”内诸葛亮、岳飞、文天祥喻人“景行仰止”；知止洞里，一代大德性在禅师慈眉善目，面壁九载，物我两忘，是耶非耶；又闻九善塔下晨钟暮鼓，经声佛号，纵使心游万仞，精鹜八极，也会打破我执，修身养性。 　　从此，生命的词典里便刻下了景忠山的名字：品禅茶，吃佛斋，感悟儒、释、道文化的博大精深。 　　的确，佛事久远，使得迁西变得厚重；然而，又因了有这湖光，才使得迁西的山色生动起来！ 　　迁西地处北方，却坐拥江南水韵。北方山奇与江南水媚兼而得之，构成了迁西独特的山水风情——潘龙湖，就是这种山水融合的典范。 　　喜逢口古称松亭关。明永乐年间重建关门并改称喜峰口。这里自古就是交通要冲，为兵家必争之地。南宋爱国诗人陆游曾有“三更抚枕呼大叫，梦中夺得松亭关”的诗句。 　　明嘉靖年间，万里长城蜿蜒而至，与关隘喜峰口互为唇齿，所谓“一夫当关，万夫莫开”，喜峰口被历代戍边设防者所重视，城堡、箭楼、墩台、水门，形成了一个完整的防御体系。1933年侵华日军妄图从喜峰口入关，著名**将领宋哲元率部迎敌，爱国士兵发出“大刀向鬼子们头上砍去”的呐喊，用大刀毙敌千余，由此产生了催人觉醒的《大刀进行曲》这一不朽华章！ 　　时如斯水，岁月悠悠。 　　昔日的金戈铁马已然不再，当年刀光剑影的烽火战场已成为一片和平安宁的庄园。但是，“大刀进行曲”已凝结成为一种永恒的力量，创造出了“高峡出平湖”的人间奇迹—— 以上就是我对旅游宣传片解说词怎么写的的回答，希望这篇范文能够给到你参考性的帮助。

一是发挥对视觉的补充作用，让观众在观看实物和形象的同时，从听觉上得到形象的描述和解释，从而受到感染和教育； 二是发挥对听觉的补充作用，即通过形象化的描述，使听众感知故事里的环境，犹如身临其境，从而达到情感上的共鸣。

首先要了解酒产品的特性、根据酒的人文历史，制作工艺、还有酒的色、香、味等来体现

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